Projeto Sobre Racismo

PROJETO: “TUDO BEM SER DIFERENTE. NINGUÉM É IGUAL A NINGUÉM” PROJETO: “TUDO BEM SER DIFERENTE. NINGUÉM É IGUAL A NINGUÉM” AUTORIA OBJETIVOS: 1. Trabalhar a diversidade em sala de aula e na sociedade. 2. Mediar a construção de identidades raciais, religiosa e de gênero positivas. 3. Estimular o respeito às diferenças. 4. Proporcionar o conhecimento de diversas formas de mobilidade, comunicação e integração das pessoas portadoras de necessidades especiais. PÚBLICO: 1º ao

por um homem que jamais deixou de fazer de todos os momentos de sua vida uma permanente reflexão sobre os problemas fundamentais da existência humana. Jean-Paul Sartre nasceu em Paris, no dia 21 de junho de 1905. O pai faleceu dois anos depois e a mãe, Anne-Marie Schweitzer, mudou-se para Meudon, nos arredores da capital, a fim de viver na casa de Charles Schweitzer, avô materno de Sartre. Sobre a morte do pai, escreverá mais tarde: “Foi um mal, um bem? Não sei; mas subscrevo de bom…

ABERTA DO BRASIL/UAB UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO/UFMT NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO/NEPRE CURSO DE APERFEIÇOAMENTO RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA DIVERSIDADE SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CONSTRUINDO O SABER APIACÁS-MT Apiacás – MT 2011 HELOISA QUESSADA JUSTINO DE ALMEIDA RELATORIO DO ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA COM O CORPO…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Introdução Ao estudarmos a relação entre educação e cultura devemos refletir sobre o desafio da diversidade no âmbito da sala de aula e compreender a importância de se trabalhar a identidade no currículo escolar. Para estabelecer a relação entre identidade e diferença, temos que levar em conta diversos fatores, tais como: • A questão racial. • O respeito às diferenças raciais e culturais na sala de aula. • Qualidade da educação. …

PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS 2 PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS 3 Promover o mapeamento dos programas radiofônicos e televisivos que estimulem a apologia do crime, a violência, a tortura, o racismo e outras formas de discriminação, a ação de grupos de extermínio e a pena de morte, com vistas a identificar responsáveis e a adotar as medidas legais pertinentes. Apoiar, junto ao Poder Legislativo, a aprovação do Estatuto da Igualdade Racial. Apoiar formas de democratização da produção

ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO:CONSCIÊNCIA NEGRA Presidente Epitácio 2014 ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO: CONSCIÊNCIA NEGRA Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Práticas Pesquisa Educacional 7º Termo B ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Presidente Epitácio 2014 SUMÁRIO INTRODUÇAO......................................................

para ocupar essas posições de mando. Esse é um dos fatores. Tem poucos negros na universidade porque existe no Brasil, em todas as instituições – a universidade também é assim – o racismo institucionalizado, muito embora não tenhamos tido nunca, no período republicano, o racismo jurídico. Os mecanismos de reprodução do racismo estão postos. Que mecanismos são esses? Uma escola de base de baixa qualidade. No Brasil os negros vão à educação básica na escola pública, onde falta o trato com…

Avaliativa: Como no Laboratório de Práticas Integradoras do 6º semestre do Curso de Pedagogia, o acadêmico deverá elaborar um Pré-projeto de Pesquisa, o qual no próximo bimestre se transformará em Projeto de Pesquisa, e no 7º semestre em Artigo Científico, optamos em começar pelo tema do seu Pré-projeto. 1) Responda as solicitações abaixo: a) Escolha um tema para o seu Pré-projeto de Pesquisa e o especifique abaixo, lembrando que o tema escolhido não poderá ser alterado durante as…

públicas e demandas coletivas no Brasil Profª. Drª: Ana Paula Mendes de Miranda e Prof. Dr. Edilson Márcio Almeida da Silva Aluna: Rosiane Rodrigues Trabalho de conclusão da disciplina. Segundo semestre de 2012. Intolerância Religiosa e Racismo: os conflitos entre religiosos e militantes dos Movimentos Negros em torno das disputas nas construções de verdades Manhã de terça-feira, 11 de setembro de 2012. O Grupo de Trabalho Permanente de Enfrentamento à Intolerância Religiosa para

cultura afro. Brasília 2012 Donizetti Morais Josiene Pereira da Silva Layane da Silva Santos Ruth Bernardina da Silva Thais Marques Aquino A capacitação do professor em relação à cultura afro. Projeto de pesquisa desenvolvido na disciplina Projetos Pedagógicos Interdisciplinares I, da faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas -Facitec- como requisito essencial para apresentar a professora Xênia Mara Honório, “Como acontece à capacitação do professor em…