Projeto Sobre Racismo

MÓDULO 1 - CONCEITOS INICIAIS: A QUESTÃO DE RAÇA E ETNIA Para começar, reflita sobre as seguintes questões: negros e brancos são tratados igualmente em nossa sociedade? Negros e brancos possuem as mesmas oportunidades de acesso à educação, emprego, saúde e outros direitos sociais? Afinal, somos um povo racista ou não? Por que precisamos de uma lei que afirme que “o racismo é crime inafiançável”? E como podemos realizar uma educação das relações étnico-raciais? E então? Percebeu como…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO VICTOR FELIPPE RAUEN ALUNOS: CARINA BARETTA, DENISE ANTUNES, DANIMAR TIZATTO. PROFESSOR: JONAS RIBEIRO SÉRIE: 1ª 3 VESPERTINO TRABALHO SOBRE: HOMOFOBIA O que é Homofobia: Homofobia significa aversão irreprimível, repugnância, medo, ódio, preconceito que algumas pessoas, ou grupos nutrem contra os homossexuais, lésbicas, bissexuais e transexuais. Muitas vezes aqueles que guardam estes sentimentos não definiram completamente sua identidade sexual, gerando

3 Monitoramento e Avaliação das Políticas Públicas 4 Projeto Social 6 Critérios de Avaliação desenvolvidos nos projetos sociais 7 Mapa Conceitual 9 Gerenciamento dos Indicadores 10 Software Brasil Hoje 12 Indicadores das políticas públicas 13 Métodos de Pesquisa: Quantitativo e Qualitativo 14 Critérios do Projeto: Defesa, monitoramento e avaliação de políticas públicas 15

Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Africanas e Afro-Brasileiras. Vale lembrar que ninguém ou nenhum grupo étnico-racial está isento da possível ação do racismo, sejam africanos, orientais, europeus, americanos e seus descendentes de todas as matrizes fenotípicas e culturais, nacionalidades e naturalidades, porém nesse projeto o meu foco são as manifestações da exclusão étnico - racial contra afro-descendentes no Ensino Fundamental nas escolas brasileiras.…

reforma educacional envolvendo a todos. A partir deste projeto estudaremos a questão negra ou afrodescendente na escola. Uma questão complicada, por estar amalgamada com questão de racismo, e porque tendemos a negá-la. 2 – Objetivo Geral Estudar critica e reflexivamente o multiculturalismo, buscando rompimento com a discriminação e com o racismo, investindo numa escola que contemple e valorize nossas…

Racismo permeia as escolas Pesquisa realizada pela Ritla no DF mostra que mais da metade dos alunos admite já ter visto discriminação racial no colégio Quando ainda era uma criança, Alisson Jeferson das Neves, de 24 anos, teve de provar que tirava notas boas porque era estudioso, não porque “colava” de algum colega. Precisou provar que era grande e parecia mais velho por causa da genética não porque era repetente. Foi colocado frente a frente com uma coleguinha para que ela tocasse…

BRASIL. afrode Durante os últimos anos temos presenciado aumento das discussões em torno da temática da diversidade cultural em nosso país. Desde a realização da conferência internacional da ONU, no ano de 2001 em Durban na África do Sul, sobre “Racismo, Xenofobia e Outras Formas Correlatas de Intolerância” que a temática vem assumindo lugar de destaque. O Brasil, um país com as diversidades presentes em todos os setores da sociedade não pode e não deve deixar de debater e buscar…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL RELIGIOSO E CULTURAL CURSO DE PEDAGOGIA MIRELLY KAROLINNY DE MELO CAROLINA MONTEIRO ANDRADE RACISMO: PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO DO NEGRO NO MEIO ESCOLAR Queimadas – PB 2013 CAROLINA MONTEIRO ANDRADE RACISMO: PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO DO NEGRO NO MEIO ESCOLAR Trabalho, pré-projeto, apresentado à disciplina Metodologia Científica, como requisito básico de nota avaliativa. Queimadas – PB…

O PROJETO O papel da Gestão da Educação no combate ao racismo e fomento à Lei 10.639/03 – “Que introduz o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileiras nos currículos escolares das escolas de ensino fundamental e médio do Brasil”. ÌNDICE 02 – INDICE 03 – INTRODUÇÃO 06 - CAPÍTULO I – UM BREVE HISTORICO SOBRE A EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NO BRASIL 15 - CAPÍTULO II - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS 15 - 2.1 – 18 - 2.2 – 23 - 2.3

Paulo, 03 de Junho de 2014. Resumo Este trabalho foi desenvolvido para aprendizagem de como ler e compreender os textos, classificar os gêneros textuais, saber diferenciar e desenvolver a prática da escrita e leitura. Abordando textos com temas sobre o preconceito racial. Palavras-Chaves: Aprendizagem; Ler; Compreender; Gêneros - Textuais; Prática; Leitura; Escrita; Preconceito - Racial SUMÁRIO 1. Introdução 05 2. Leitura E Os Sentidos Do Texto 06 3. Definição de Gênero…