Projeto Sobre Preconceito Linguístico

seja, espera-se que os alunos não somente conheçam as variedades da língua materna, mas também que combatam o preconceito que existe contra as formas populares em oposição às formas utilizadas por grupos socialmente prestigiados (PCN, 2001,p.52). Doutorado em Lingüística, Coordenadora do Grupo de Pesquisa “Linguagem, Ensino e Formação de Professores” do PPGE/CEDU/UFAL, Coordenadora do projeto “A Variação Lingüística na Sala de Aula”, financiado pelo CNPq-PIBIC 2005-2006, com…

- SECRETÁRIA GERAL: ELEUZA APARECIDA DE JESUS 6. – COORDENADORA PEDAGÓGICA: - CLAUDINETE CARNEIRO DA SILVA – PROFESSOR: HILTON CÉZAR DE REZENDE 7. – DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 8. – ABRANGÊNCIA: 9º “B” 9. – TÍTULO DO PROJETO: - PLANO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 10. – PERÍODO DE EXECUÇÃO: 2013 APRESENTAÇÃO “As qualidades e virtudes são construídas por nós no esforço que nos impomos para…

...43 Anexos ........................................................................................................44 INTRODUÇÃO A sociolinguística em sala de aula, atualmente, está cada vez mais presente isto devido a novos modelos e projetos de ensino que o governo está propondo. No entanto, esta perspectiva de ensino vem causando estranhamento para alguns profissionais da educação que insistem em impor aos alunos uma única maneira de falar. Esta maneira corresponde à…

Índice: Introdução. Variantes linguísticas- baianês e gauches. Gaucho, o dialeto crioulo rio-grandense. Algumas expressões típicas da gauchada. Expressões locais. Algumas comparações. Outras variações. Bahia e seu “baianês” O preconceito linguístico regional sofrido pela população da Bahia. Algumas expressões locais. O baiano e o gaucho. Conclusão Referências bibliográficas Introdução O Brasil é um país com um território amplo e mesmo assim…

realização somada a responsabilidade da escola em cumprir essa tarefa.O autor opõe-se as duas teorias que são contra essa obrigatoriedade de ensino de língua padrão. A primeira, considerando o aspecto político-social, que se baseia na imposição de valores sobre um grupo menos favorecidos, o que na visão do autor só tem a favorecer esse grupo. O segundo argumento é em relação à natureza cognitiva que aponta para as incapacidades biológicas de aprendizagem, facilmente refutada ao observar…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1. A UNIDADE ESCOLAR ONDE O ESTÁGIO FOI DESENVOLVIDO 7 1.1 Identificação da escola 7 1.2 Caracterização do alunado, corpo docente e funcionários 7 1.3 Espaço físico 9 CAPÍTULO 2. O PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 11 CAPÍTULO 3. O ESTÁGIO: EXPERIÊNCIA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 14 3,1 Caracterização da professora e Atividades realizadas 14 3.2 Regência 18 CAPÍTULO 4. CONCLUSÕES 19 BIBLIOGRAFIA 22 APÊNDICE 25

FUNDAMENTAL COMUM PROFESSORA: MÁRCIA FONSECA DE AMORIM 2012/1º semestre A presente apostila será utilizada como material de apoio nas aulas de Leitura e Produção de Texto. Os textos aqui presentes nos auxiliarão nas reflexões sobre a estrutura e o funcionamento da língua portuguesa, tendo em vista a diversidade de gêneros que circulam em diferentes tipos de ambientes. Para que nossas aulas sejam produtivas, é necessário que todas as atividades propostas sejam…

sujeito nordestino.............................................................. Capítulo 2 17 Diversidade linguístico x preconceito e gramaticalização do ensino de língua portuguesa....................................... 19 2.1 A tradição gramatical: concepções e uso da gramática.......................................................................... 2.2 Percepções sobre o ensino de língua gramatizada.... Capítulo 3 21 25 Concepções de identidade cultural e…

escolar; * A literatura na sociedade atual; * Lusofonia e história da língua portuguesa. Leitura e expressão escrita: * Relações de conhecimento sobre o gênero do texto e antecipação de sentidos a partir de diferentes indícios; * Projeto de texto; * Construção do texto; * Revisão; * Textos prescritivos (foco: escrita); * Projeto de atividade midiática (reportagem fotográfica, propaganda, documentário em vídeo, entre outros); * Texto lírico (foco: leitura); * Poema:…

Brasil tornar-se esse “caldeirão” de mistura que avança desde a nossa cultura, rituais, festas, linguagem. A Diversidade Histórica Há não muito tempo atrás pais, responsáveis por seus filhos, tinham direito total sobre eles, incluindo os direitos de castigos físicos. Na escola, o aluno sofria com as palmatórias, sem nenhuma punição aos professores por parte das autoridades responsáveis. Quando os pais chegavam em casa, depois de um dia de…