Projeto Sobre Preconceito Linguístico

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA – INTA PRÓ-DIRETORIA DE EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL PROJETO DE EXTENSÃO (2014). 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. Título: A LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO FERRAMENTA PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03. SANTOS. Daiane Matias dos, SANTOS. Francisca Helda Batista. dos, RESUMO Este projeto tem por objetivo apresentar algumas possibilidades de se implementar a Lei 10.639/2003 através de um roteiro que entrelaça o Brasil e o continente

Tradição Colégio e Curso José Lucas dos Santos Costa AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO Vitória de Santo Antão, PE, 19 de fevereiro de 2011 José Lucas dos Santos Costa AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E O PRECONCEITO LINGUÍSTICO Declaro que faço este trabalho para fins pedagógicos e o destino à professora Cynthia Soares do 1º Ano “A”, do ensino médio, do colégio Tradição. Declaro que faço este trabalho para fins pedagógicos e o destino à professora Cynthia Soares…

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE MACAÉ – FAFIMA RODRIGO BRAGA DAUMAS AS INFLUÊNCIAS DO ESTRANGEIRISMO NA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL MACAÉ 2012 RODRIGO BRAGA DAUMAS AS INFLUÊNCIAS DO ESTRANGEIRISMO NA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL Projeto apresentado à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé, em cumprimento parcial às exigências do Curso de Língua Portuguesa, para obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof.ª Mestra Simone M. da Silva MACAÉ…

gêneros textuais da oralidade como parlendas, trava-língua, piadas e cordel, entre outros, foi escolhido o cordel para foco do trabalho, que abrange aspectos gerais da literatura popular, a oralização dos gêneros escritos e o estudo dos aspectos linguísticos e gramaticais do cordel. Além disso, tendo em vista que a sociedade contemporânea está marcada pelos os avanços na comunicação, através da tecnologia, busca-se trabalhar os mencionados assuntos de Língua Portuguesa,…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROJETO DE PESQUISA DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social SOUSA-PB 2012 DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social

vem em contrapartida confrontar a metodologia do Congresso de Milão com a tese de que a criança surda é capaz de compreender apenas 20 % da leitura labial, e que foram a partir destas diversas propostas educacionais que houve o desenvolvimento linguístico da comunidade surda. E que para a formação da linguagem dos surdos se faz necessários outros meios que vão além da língua propriamente dita, mas também o uso expressões gestuais, fundamentados no respeito a diferença e ao…

também no desenvolvimento da oralidade. O diálogo, a aproximação com os alunos e o respeito quanto à maneira pessoal de cada um desenvolver a comunicação são ferramentas de grande valor na construção de conhecimentos e quebra de paradigmas e preconceitos. Palavras-chave: oralidade, variação linguística, escrita. ABSTRACT Linguistic variation exists at the communication of every speaker’s language, whether one is literate, illiterate or belongs to a higher or lower social class…

ANÁLISE DA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS PROJETO TELÁRIS – PORTUGUÊS Andrea Folk¹ Resumo Este artigo apresenta uma análise da coleção de livros didáticos do Projeto Teláris para a disciplina de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental, de autoria de Ana Trinconi Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchezi. Essa análise é feita a partir das concepções de norma conceituadas por Faraco (2008), e o objetivo do artigo é analisar quais dos conceitos de norma do autor são…

Alexandre Cezar da Silva RESUMO: O presente Artigo versa sobre a relação existente entre língua falada e língua escrita e como esta relação é trabalhada nos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste documento daremos uma ênfase especial à oralidade e como ações balizadas nesta modalidade de linguagem, podem combater e prevenir o preconceito lingüístico. PALAVRAS – CHAVE: Linguagem; oralidade; escrita; PCN; preconceito lingüístico. ABSTRACT: The present Article turns about the…

conseguindo perceber a língua e seu uso de forma mais clara e presente em seu cotidiano, sabendo discernir as diversas utilizações da língua, não apenas aprendendo através de repetições e métodos tradicionalistas. Passa-se a exercer uma reflexão sobre a língua, pela qual o individuo adquire uma independência intelectual, e passa a ter varias compreensões daquilo que lhe é apresentado, atribuindo valores e significados de acordo com a sua própria visão de mundo. Cabe a cada…