Projeto Sobre Pintura De Arte

A Cultura da Gare Projeto no Âmbito do Programa RUMOS, co-financiado pelo FSE Os Melhores Rumos para a Região Módulo 8 – A Cultura da Gare • Romantismo • Realismo • Impressionismo • Neoimpressionismo • Pós-impressionismo • Simbolismo • Arte Nova Romantismo • a Arte como produto da inspiração e da genialidade; valorização dos sentimentos e emoções • Arquitetura: revivalismos e ecletismos; irregularidade da estrutura e volumetria; efeitos de luz, movimento dos…

noção de significação e por outra expressa o fato fundamental de que todo conhecimento está ligado a uma ação de que conhecer um objeto ou acontecimento é assimila-lo a esquemas de ação. Em outros termos, conhecer, para Piaget, consiste em operar sobre o real e transformá-lo, a fim de compreendê-lo, em função do sistema de transformação a que estão ligadas todas as ações. Piaget denomina esquema de ação aquilo que numa ação é transponível, generalizável ou diferenciável de uma situação…

JANSON, H. V. Iniciação à história da arte. São Paulo: Martins Fontes, 1996 p 186-221 O Pré-Renascimento na Itália Sobre o novo estilo de pintura que surgiu em Flandres por volta de 1420 não se compreende a ligação que existe entre os grandes pintores flamengos e o cenário social, político e cultural em que trabalhavam. O poderoso duque de Milão, por volta de 1400 queria dominar toda a Itália e seu maior obstáculo era Florença. A resistência da cidade deu origem a uma nova…

"(...) Pela primeira vez, estou pensando em voz alta que, no trabalho com a cor, faço uma ligação entre vida e pintura. O carnaval - uma festa popular brasileira frenética - sempre me estimulou com seu visual, atmosfera, loucura, beleza etc. Os desfiles, com suas combinações de cores e conceitos, são muito malucos, mas por outro lado todas essas coisas estão muito longe da pintura, do meu ateliê, do meu cotidiano. Ao contrário de Hélio Oiticica, que também trouxe referências do carnaval para o

Planejamento da Oficina de Artes 1. Público alvo Crianças com faixa etária de 4 meses a 2 anos. 2. Objetivos • Ampliar o conhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística; • Comunicar e expressar pensamentos e sentimentos por meio de todas as expressões das artes visuais: colagem, pintura, desenho, escultura, etc.…

monteiro HÉLEN DE JESUS FÉLIX lidiane parada costa NEUMA MARIA RODRIGUES OTTIQUIR PROJETO DE INTERVENÇÃO CRIANÇAS E ADOLESCENTES FALANDO COM Á ARTE Porto Velho/RO 2014/2 amanda cristina ribeiro da silva DISNEY palma lopes Dulcilene dos santos torres monteiro HÉLEN DE JESUS FÉLIX lidiane parada costa NEUMA MARIA RODRIGUES OTTIQUIR PROJETO DE INTERVENÇÃO CRIANÇAS E ADOLESCENTES FALANDO COM Á ARTE Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do…

VIRTUAIS NOME COMPLETO DO ESTUDANTE: JULIANA CENTURION RODRIGUES NATUREZA DA ATIVIDADE: INICIAÇÃO CIENTÍFICA:  PALESTRA:  VISITA TÉCNICA:  MONITORIA:  EVENTO CIENTÍFICO:  CURSO:  CONCURSO / PRÊMIO:  PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMA OU PROJETO SOCIAL:  PUBLICAÇÃO DE ARTIGO:  ATIVIDADE CULTURAL:  CARACTERIZAÇÃO DA ATIVIDADE: TÍTULO DA ATIVIDADE: VISITA VIRTUAL AO MUSEU DO LOUVRE - PARIS  DATA:   DURAÇÃO:   PARTICIPAÇÃO NA ATIVIDADE: VISITA…

vez numa escola oficial (Thomson School). A aproximação com a arte se deu nessa época. Hélio e os irmãos tinham à disposição galerias de arte e museus. A família retornou ao Rio de Janeiro, em 1950, e, em 1952, Hélio começou a escrever e a traduzir peças de teatro que encenava em casa com os irmãos. Sua tia, a atriz Sônia Oiticica, passou a o incentivá-lo nessa empreitada. Primeiras exposições Durante a II Bienal do Museu de Arte Moderna de São Paulo, realizada em 1953, Oiticica…

Arte Egípcia Os escultores egípcios representavam os faraós e os deuses em posição serena, quase sempre de frente, sem demonstrar nenhuma emoção. Pretendiam com isso traduzir, na pedra, uma ilusão de imortalidade. Com esse objetivo ainda, exageravam frequentemente as proporções do corpo humano, dando às figuras representadas uma impressão de força e de majestade. A decoração colorida era um poderoso elemento de complementação das atitudes religiosas. Suas características gerais são: *

pintor, mestre da pintura florentina na época: Domenico Ghirlandaio. Nestaoficina, ele pode aprender todos os recursos técnicos do ofício de pintar. Uma sólida técnica em pintura de afrescos e domínio da arte de desenhar. Michelangelo achava a pintura uma arte limitada,ele queria algo de maior expressão, impacto e monumentalidade. E permaneceu na oficina de Ghirlandaio brevemente, cerca de um ano. Dizem que Michelangelo deixou a oficina de Ghirlandaio pelasdivergências sobre artes…