Projeto Sobre Leitura E Interpretação De Texto

Projeto Leitura “Marcelo, Marmelo martelo” Ano: 2º Ensino: Fundamental I Disciplina Língua Portuguesa Descrição: Este projeto visa ajudar os alunos no trabalho de interpretação de texto, compreensão, desenvolvimento de produções de textos e desenhos. No dia a dia de cada um de nós, vivenciamos situações difíceis, complexas e muitas vezes não sabemos como agir diante delas. O projeto deste livro proporcionará ao aluno a oportunidade de trocar suas experiências com outros

ano B 1. Competências e Habilidades Utilizar a linguagem na escuta e produção de textos orais e na leitura e produção de textos escritos de modo a atender a múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos, e considerar as diferentes condições de produção do discurso; Utilizar as linguagens para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento; Analisar criticamente os

PROJETO DE ESTÁGIO TÍTULO: PÁTRIA AMADA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL LEVY GERALDO PIMENTA MUNICÍPIO: CAPELINHA ESTADO: MG SÉRIE/ANO/GRUPO DE ATUAÇÃO NO ESTÁGIO: 4º ANO PERÍODO DE ESTÁGIO: 03/09/2012 a 17/09/2012 DIRETOR(A) DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO: MARIA DAS GRAÇAS FIGUEIREDO SENA CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental Levy Geraldo Pimenta, está situada á Rua Santa Cecília, nº 439

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita RECIFE – PE 2011 IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita Projeto de pesquisa para fim de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Curso de…

espírito” Paulo Freire RESUMO O presente trabalho é a nossa tradução do nosso projeto de observação e docência desenvolvida na disciplina de Prática de Ensino III e IV, realizada na Escola de Educação Básica Hilda Theodoro Vieira, localizada no bairro da Trindade em Florianópolis, Santa Catarina, com os alunos da 4ª série do Ensino fundamental. O objetivo deste trabalho é fazer com que a prática da leitura contribua na formação de alunos leitores visando a abertura de…

HUMANIZAÇÃO Luciane Berto Benedetti Orientadora: Ana Cláudia Meira Porto Alegre, 2008 LUCIANE BERTO BENEDETTI BIBLIOTERAPIA PARA PACIENTES ADULTOS INTERNADOS EM UMA UNIDADE HOSPITALAR: UMA PROPOSTA DE HUMANIZAÇÃO Orientadora: Ana Cláudia Meira Projeto de pesquisa apresentado como prérequisito de conclusão do curso de Especialização em Informação Científica e Tecnológica em Saúde. Parceria da Fundação Oswaldo Cruz com o Grupo Hospitalar Conceição Porto Alegre, 2008 “Há bons…

DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS Cabe ressaltar que é por meio da leitura que podemos formar cidadãos críticos, uma condição indispensável para o exercício da cidadania, na medida em que torna o indivíduo capaz de compreender o significado das inúmeras vozes que se manifestam no debate social e de pronunciar-se com sua própria voz, tomando consciência de todos os seus direitos e sabendo lutar por eles. Ao lermos um texto estabelecemos um diálogo entre tudo o que sabemos e aquilo que o texto nos

01 – O texto apresentado traz as experiências de pesquisadores que têm criado diversos modelos de decodificação da linguagem escrita, nessa perspectiva, a autora nos apresenta três modelos básicos para a explicação desse sistema. Primeiramente, temos o MODELO ASCENDENTE, onde o leitor constrói o texto de forma linear. Nesse modelo a compreensão se faz por análise e síntese das partes até alcançar a significação global. De acordo com Aebersold; Field, 1997, além de esse processo ser

TEXTO DESCRITIVO DOS ANEXOS QUATRO E CINCO (4 e 5) A Educação é fundamental para que a sociedade transmita suas culturas e dê oportunidade aos jovens de pensar e opinar. Para Oliveira, “a Educação visa transmitir ao indivíduo cultural para integrá-lo na sociedade e nos grupos em que vive.” A maneira de como a escola acolhe os alunos e profissionais que a integram revela como ele encara sua função social e se leva a sério seu projeto educativo. Segundo Luiz Carlos de Menezes,…

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.....................................01 2-Educação Infantil...................................02 3-Leitura na Educação Infantil.................02 4-Problema...............................................02 5-Hipótese................................................02 6-Objetivo Geral.......................................03 7- Objetivo Especifico..............................03 8- justificativa......................................