Projeto sobre conservaçao do livro didático

UNIVERSIDADE ANHNAGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA ELUANA BARBOSA REIS ALCANTARA LÚVIA LUIZA BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO APRENDIZADO DO ALUNO BARRA DO CORDA –MA 2011 ELUANA BARBOSA REIS ALCANTAR 164467 LÚVIA LUIZA BARBOSA 191690 A CONTRIBUIÇÃO DA RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO APRENDIZADO DO ALUNOO Este Pré-projeto tem por finalidade de avaliação parcial das unidades didáticas: Metodologia da Pesquisa Educacional e Diversidade Cultural, sob orientação da professora local Selma Carvalho, do Curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera - Uniderp. BARRA DO CORDA –MA 2011 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO......................................................................................03 2-OBJETIVOS...........................................................................................04 2.1-OBJETIVO GERAL ...........................................................................04 2.2-OBJETIVO ESPECÍFICO...................................................................04 3-METODOLOGIA...................................................................................05 4-REFERENCIAS.....................................................................................06 1. INTRODUÇÃO

ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO Buritis – MG 2012 A FABRICAÇÃO NA IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO Tutora presencial – Tutor à distância – Equipe envolvida - Local do desenvolvimento do projeto 5 - INTRODUÇÃO O presente trabalho visa analisar a trajetória distorcida e folclorizada da sociedade indígena brasileira, apresentada nos livros didáticos no tempo…

Projeto Livro Didático PROJETO: LIVRO DIDÁTICO ARAGUAÍNA-TO 2013 PROJETO: LIVRO DIDÁTICO 1. INTRODUÇÃO: Com a elaboração deste projeto pretende se mostrar a importância do Livro Didático para o ensino e aprendizagem de nossos alunos da rede publica. Onde vive atualmente uma realidade em que se buscam muito os avanços tecnológicos e esquecem as transformações vivenciadas através dos livros didáticos que a cada três anos…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: PROGRAMAS DO LIVRO- PLI DILMANA RIBEIRO DOURADO ZORAILDE BATISTA PAIVA PROJETO: PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO CONSERVAR PARA COMPARTILHAR AÇAILÂNDIA-MA 2012 DILMANA RIBEIRO DOURADO ZORAILDE BATISTA PAIVA PROJETO: PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO…

PROJETO DO PROGRAMA DO LIVRO COXIM 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROJETO DO PROGRAMA DO LIVRO COXIM 2013 RESUMO O presente trabalho trata do conhecimento do Programa do Livro Didático e promove informações dos objetivos do governo federal, por meio de programas que ajuda no controle social do livro, onde nos esclarece como os programas são desenvolvidos; quais suas responsabilidades…

RESUMO O presente projeto discute ações sobre o cuidado com o livro didático, o qual faz parte da cultura de nossa sociedade e possui uma função relevante para a criança, atua como mediador na construção do conhecimento, ele está presente desde cedo na vida dos estudantes, tornando-se um companheiro fundamental para aprendizagem e o conhecimento, favorecendo a aquisição do conhecimento, por meio da reflexão, visando o desenvolvimento da capacidade criadora e da análise crítica de cada…

Projeto apresentado ao curso de Formação pela Escola FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PLI – PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO DUAS ESTRADAS PLI 29774 CURSISTAS: ANA MARIA PEREIRA MATIAS MARIA DA PENHA GOMES DA SILVA SUSANA GOMES E SILVA COSTA PROJETO DE PESQUISA O Livro didático na Escola: perspectiva de aprendizagem efetiva Duas Estradas, 07 de dezembro de 2011 ANA MARIA PEREIRA MATIAS MARIA DA PENHA GOMES DA SILVA SUSANA GOMES E SILVA COSTA O Livro didático na…

Apresentação dos Resultados da pesquisa sobre Representação Indígena no Livro Didático de História e suas Relações com a Escola Apresentação dos resultados da pesquisa apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Graduação em História oferecido pela Universidade Federal do Pará. Orientadora: Profª.drª. Wilma de Nazaré Coelho Bárbara Maria Marques Cleilton Lustoza da Rocha Parauapebas - PA 2009 Apresentação dos Resultados da pesquisa sobre…

do Curso Formação pela Escola no Módulo de Controle Social. TARAUACÁ-ACRE 2015 1. INTRODUÇÃO Controle Social é a ação exercida de forma organizada, sistemática e individualizada pela sociedade civil sobre o Estado. É um direito do cidadão brasileiro, conquistado na…

CONSERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO TUTORA: Ana Rejane da Costa Barros Trabalho Final de conclusão do Curso Programas do Livro - PLI no âmbito do Programa Formação pela Escola. TERESINA – PIAUI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA 04 3. OBJETIVOS 05 3.1. OBJETIVO GERAL 05 3.2. OBETIVO ESPECIFICO 05 4. METODOLOGIA 05 5. AVALIAÇÃO 06 6. CONCLUSÃO…