Projeto de estágio supervisionado no ensino fundamental: leitura e escrita

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD)

IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita

RECIFE – PE
2011
IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita

Projeto de pesquisa para fim de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD.

RECIFE - PE
2011
SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO.......................................................................................................04
2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................05
3. OBJETIVO...................................................................................................................06
3.1 OBJETIVOS GERAIS.....................................................................................06
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................06
4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS...........................................................07 e 08
5. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DE PROJETO......................................................09
6. REFERÊNCIAS .........................................................................................................10

1. APRESENTAÇÃO
Priorizaremos no nosso projeto de estágio supervisionado no Ensino Fundamental, a prática que será fundamental e que gera grande dificuldade no decorrer da vida escolar da maioria dos alunos, a leitura e a produção de texto. O intuito consistirá na criação ou continuação de leitores aptos ou bem encaminhados em fazer interpretações de textos, bem como sejam produtores de trabalhos claros e bem escritos. Pretendemos trilha no caminho de enfatizar a