Projeto Sobre Indisciplina No Ensino Fundamental

FACULDADE ANCHIETA JOSÉ CABRAL FERREIRA A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA E A FARSA DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO BÁSICO, NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2011 JOSÉ CABRAL FERREIRA A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA E A FARSA DE ENSINAR E APRENDER NO ENSINO BÁSICO, NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso de Pós- Graduação apresentado à Faculdade Anchieta como…

“... a aprendizagem contribui para o desenvolvimento, na medida em que aprender não é aspirar ou reproduzir a realidade.” (Coll, C. et al, 1996). Numa concepção construtivista, aprender é ser capaz de elaborar uma representação pessoal sobre um objeto ou conteúdo que se pretende aprender de experiência, interesses e conhecimentos prévios que levam o sujeito a se apropriar do conhecimento quando isso ocorre pode-se dizer que o sujeito está aprendendo significantemente. Diante de…

ISEPPI CELEUCIA RODRIGUES FARIAS A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA. ITACOATIARA 2013 CELEUCIA RODRIGUES FARIAS A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA NO 5° ANO DO ENSINO FUDAMENTAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA. Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade Pedra Pintada, como

UAB/UNICENTRO CAMPUS IRATI PROJETO DE PESQUISA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO II POLO: APUCARANA/PR ALUNA: RITA CÁSSIA DE SOUZA PROFESSORA: NELSI ANTONIA PABIS TUTORA A DISTÂNCIA: MARILÉIA PARAPINSKI TEMA: INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: QUAIS SÃO OS PAPÉIS DA ESCOLA E DOS PAIS? APUCARANA 2012 1.0 FORMULAÇÕES DO PROBLEMA Alguns dos problemas básicos e que tem chamado atenção nas escolas são bem determinados como indisciplina. Em…

INTRODUÇÃO A indisciplina escolar sempre foi um obstáculo no bom andamento pedagógico, as escolas passam por um momento crítico, pois essa situação vem se agravando progressivamente. Ocorrências diárias, dentro e fora das salas de aula refletem na família e em outras instituições da sociedade. A escola é a instituição responsável pelo bom desempenho individual e pela interação dos alunos com os demais grupos. O meio escolar tem vivido dentro do seu cotidiano situações novas, falta de diálogo,

Anhanguera – Uniderp – Polo Sorocaba Pedagogia - Didática INDISCIPLINA NA ESCOLA Resumo A partir das abordagens dispostas no presente trabalho, a presente pesquisa procurou tratar da questão da indisciplina na escola e dos vários aspectos que estão relacionados a este tema. Dar limites às crianças na Educação Infantil é iniciar o processo de compreensão e apreensão do outro, ninguém pode respeitar seus…

INDISCIPLINA NO COLÉGIO MUNICIPAL DR. ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES, NAS TURMAS A, B e C DO SEXTO ANO DO TURNO VERPERTINO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE ESPLANADA-BA ESPLANADA-BA 2012 ANA PAULA MOURA ALVES FERREIRA ANTONIA TALIGEAN DE SOUSA NASCIMENTO DIONÍSIA RIBEIRO DOS SANTOS JANE MARY ARGOLO DE SANTANA SANTOS INDISCIPLINA NO COLÉGIO MUNICIPAL DR. ANTÔNIO CARLOS MAGALHÃES, NAS TURMAS A, B e C DO SEXTO ANO DO TURNO VERPERTINO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO

ESCOLA MUNICIPAL SARA URRUTIA BAPTISTA Projeto Interdisciplinar “Esporte é vida” Público Alvo: Alunos da Educação Infantil ao 5° ano do Ensino Fundamental. Introdução O futebol já foi um esporte visto como sinônimo de segregação de classes, prática bárbara e de indivíduos sem cultura ao longo da história. Hoje, este esporte é o mais praticado em âmbito mundial e com grande influência nos campos políticos, econômicos, social e cultural (DAOU, 2007). É um esporte bastante competitivo

fundo seus significados, sua história e seus impactos na educação. O currículo oculto será exaustivamente discutido e debatido nas reuniões de planejamento, replanejamento e HTPCs, será exercitado individualmente e coletivamente durante o processo ensino e aprendizagem. Palavras chave: Currículo Oculto. Planejamento. Intenção. Harmonia. Situações de Aprendizagem. ABSTRACT The formal curriculum and the real (or action) are thoroughly discussed and debated at the planning…

OUTUBRO /2011 PROJETO DE PESQUISA FAMÍLIA E ESCOLA :INSTITUIÇÕES PARCEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM GABRIELA PAIVA MOTA Projeto de Pesquisa apresentado para aprovação da Disciplina Projeto Vivencial do Curso de…