Projeto Sobre Indisciplina No Ensino Fundamental

ABORDAGEM DA FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR Vandeí Pinto da SILVA 1 Resumo: A pesquisa, vinculada ao Núcleo de Ensino, teve como objetivo principal construir subsídios para a abordagem da filosofia no ensino fundamental e médio, com vistas à formação interdisciplinar do estudante. O ponto de partida foi o conhecimento do contexto em que atuam os educadores, por meio de análise de entrevistas com professores de filosofia egressos…

alcançadas com a turma, os frutos colhidos, diante do seu esforço. Reportando-se ao conteúdo do filme, a professora Erin Gruwell assume a turma do 1º ano do Ensino Médio, para lecionar as disciplinas de Inglês e Literatura cheia de sonhos e ideais. No entanto, depara-se com uma série de problemas: violência, desmotivação, indisciplina e discriminação. A maioria dos alunos vinha de uma realidade social violenta, boa parte pertencia a gangues, advinham de famílias desestruturadas e,…

ononononononononononononononononononononononononononononononononononononono. Palavras-chave: nonono; nonono; nonono. LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas MEC Ministério da Educação PPP Projeto Político-Pedagógico SEC Secretaria de Educação Ufba Universidade Federal da Bahia LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Dados cadastrais da unidade escolar 16 Quadro 2 – Recursos da unidade escolar 18 Quadro 3 –…

ABAETETUBA CURSO DE PEDAGOGIA Indisciplina Escolar: Um estudo de caso na Escola Municipal de Ensino Fundamental Checralla Salim Khayat Abaetetuba/Pará 2013 Diana Larcam Ferreira Rodrigues Bezerra Irandir Teixeira Leal Indisciplina Escolar: Um estudo de caso na Escola Municipal de Ensino Fundamental Checralla Salim Khayat. Pré-Projeto apresentado como…

...........................................08 2.1 A PSICOPEDAGOGIA.................................................................................08 2.2 A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL...............................................16 2.3 A INDISCIPLINA..........................................................................................24 2.4 METODOLOGIA..........................................................................................28 2.5 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS......

em casa, com os colegas na rua e até mesmo na escola. As mudanças nos valores das famílias e tantos outros problemas, tem causado maiores índices de violência, chegando estes a atingir o âmbito das instituições de ensino. Frequentemente, pode-se ver notícias de jornais relatando sobre casos de violência contra professores, bullying (humilhação, intimidação, ofensa, agressão física ou psicologicamente) e vários outros modelos de abuso e agressão acometidos contra a comunidade escolar. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANA PAULA DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Araranguá 2014 ANA PAULA DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de

caminhada agradeço com todo o amor, carinho, compreensão e respeito. ROSA, Angélica da. Indisciplina no ambiente escolar. 2014. 75 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Gestão e Organização de escola – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Passo Fundo, 2014. RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar a indisciplina no ambiente escolar e foi desenvolvido através de pesquisa que mostra como os…

jj SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA PRATICA PEDAGOGICA INTERDISCIPLINAR: ESCOLA E SOCIEDADE PRÁTICA PEDAGOGICA INTERDISCIPLINAR: ESCOLA E SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina produção textual interdisciplinar em grupo Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato , Samira Kfouri, Vilze Vidotti, Bernadete Strang

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIENCIAS E LETRAS DE ALEGRE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CRISTIANA FROSSARD BUENO JOSIANE DA SILVA BRAGA LOPES INDISCIPLINA NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS ESTADUAIS ALEGRE 2014 CRISTIANA FROSSARD BUENO JOSIANE DA SILVA BRAGA LOPES INDISCIPLINA NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS ESTADUAIS Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de