Projeto Sobre Identidade E Autonomia

Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil Projeto Diversidade Cultural na Educação Infantil TEMA: Diversidade cultural INSTITUIÇÃO: Educação Infantil/Pré-Escola PÚBLICO ALVO: Crianças de 06 (seis) anos de idade TEMPO PREVISTO: 01 (um) bimestre ou a escolha. JUSTIFICATIVA: O Projeto Diversidade Cultural para a pré-escola, propõe uma discussão não só com os pequeninos, mas também com toda a escola sobre identidade cultural destes e as várias culturas existentes em nosso…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA JOICE PIMENTEL DE FREITAS IDENTIDADE DA PEDAGOGIA Porto velho 2014 JOICE PIMENTEL DE FREITAS IDENTIDADE DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao curso de pedagogia 1º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná disciplina metodologia cientifica comunicação e linguagem, Fund do processo educativo no cont. Historia…

PROFESSORES Profa. Dra. Rosa Iavelberg Faculdade de Educação, USP Resumo: O texto propõe o uso da construção de projetos por professores em cursos de formação continuada. O objetivo principal dessa estratégia didática é que os professores se apropriem dos procedimentos de criação de projetos para dar aulas com autonomia e autoria. Para tanto, elaborou-se um plano de criação de projetos, em curso ministrado no estado do Acre, na cidade de Rio Branco, com a proposta de uma…

UBERABA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA E DE QUALIDADE RELATÓRIO DESCRITIVO: IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: Escola Estadual Luiza de Oliveira Faria Endereço: Séries e Turmas: Histórico Escolar: PRIMEIRO MOMENTO ENTREVISTA COM O GESTOR (a) DA ESCOLA: 1- A escola possui um projeto pedagógico ou Projeto Político-pedagógico? Como ele foi elaborado? RESPOSTA: A escola possui um Projeto Político…

forma presencial. São corretas as afirmativas I e IV. III e II. II e IV. I e III. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 2. As incumbências dos professores estão pela primeira vez elencadas no artigo 13 da LDB 9.394/96. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta. Zelar pela aprendizagem dos alunos e contribuir nas atividades de articulação com a família e a comunidade. Cumprir pelo menos 75% dos 200 dias letivos, assim como o seu plano de trabalho. É…

conclui que atualmente,o modelo democráticoparticipativo tem sido influenciado por uma corrente teórica que compreende a organização escolar como cultura e identidade organizacional. Foi realizado um levantamentobibliográfico observacional, com o objetivo de proporcionar a fundamentação teórica para desenvolver um estudo mais abrangente sobre gestão escolar. Nos quais incidirá as implicações da gestão educacional nafalta de oportunidade de formação e capacitação dos gestores…

CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Thayse Machado PROJETO DE TCC População em situação de rua: um olhar a partir da criminologia crítica. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso elaborado como requisito parcial para a aprovação na disciplina optativa “Projeto de TCC” do Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora: Queli Anschau …

Abril-2014 Itapema-SC INTRODUÇÃO: O presente trabalho é sobre: O Estado Federal , Formas de Governo e Sistema Representativo. Este trabalho está organizado em três partes seguindo a sequência utilizada pelo Referente em seu livro: Ciência Política de Paulo Bonavides. Seguindo a ordem do livro no capitulo 13 é abordado O Estado Federal, o seu conceito, a Distinção entre Federação e Confederação, A lei da autonomia e a lei da participação, O Estado Federal em si mesmo em frente…

Tutor de sala: Tutor eletrônico: Módulo – II PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento juridicamente reconhecido, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar e tem como objetivo central identificar e solucionar problemas que interferem no processo ensino aprendizagem. Esse projeto está voltado diretamente para o que a…

ensino e atuando como orientadoras e coordenadoras pedagógicas na educação básica e ensino superior temos percebido a necessidade do estudo mais aprofundado daquilo que consideramos ser o documento norteador da prática pedagógica dos professores: Projeto Político-Pedagógico (PPP). Esse documento, muitas vezes, acaba sendo mal interpretado, construído e implementado gerando graves problemas no contexto escolar e universitário. Assim, este artigo tem a intenção de propiciar subsídios…