Projeto Sobre Identidade E Autonomia

TIAGO MATEUS MARCELO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA ESCOLA CIDADÃ FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS JABOTICABAL – SP 2011 TIAGO MATEUS MARCELO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para…

Educação e Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS, Seminário I Orientadores: Edilaine Vagula, Fábio Luiz da Silva, Giane Albiazzetti, Okçana Batini, Sandra Cristina Malzinotti Vedoato. 2013 INTRODUÇÃO O Projeto Politico Pedagógico (P.P.P) revela o instituído da escola que é a sua história, o conjunto dos seus currículos, dos seus métodos, o conjunto dos seus atores internos e externos e o seu modo de vida. Ele transcende o simples agrupamento…

sintonia com o documento encaminhado pelo MEC e integra-se, como parte normativa, às orientações constantes dos documentos técnicos preparados pela SEMTEC. Estes últimos, com recomendações sobre os conteúdos que dão suporte às competências descritas nas áreas de 1 conhecimento estabelecidas no parecer, bem como sobre suas metodologias, deverão complementar a parte normativa para melhor subsidiar o planejamento curricular dos sistemas e de suas escolas de ensino médio. Quando…

com esse trabalho em conjunto, com a participação e sugetões de todos, que é elaborado um projeto, abordando todos os desejos, metas e objetivos da comunidade escolar, e todo esse movimento, participação e envolvimento, culmina com um documento que denominamos de P.P.P. – Projeto Político Pedagógico. Segundo Lopes (2009,p41), se analisarmos cada palavra ele representa toda a organização da escola: É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA – UFRB JOÃO CARLOS DOS REIS SILVA UMA NOVA ARQUITETURA INSTITUCIONAL: A QUESTÃO DOS TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE Cachoeira – Bahia 2010 JOÃO CARLOS DOS REIS SILVA UMA NOVA ARQUITETURA INSTITUCIONAL: A QUESTÃO DOS TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE Texto elaborado como parte da avaliação da disciplina Estado, Sociedade e Políticas Públicas orientador Prof. Dr. Clóvis Zimmermann. Cachoeira – Bahia 2010 RESUMO

autônomos(BRASIL,2005). Pois de acordo com a Constituição Federal de 1988,artigo 206 e ainda artigo3 da LDBEN 9394/96,sendo direito do educando e dever do Estado uma educação de qualidade e emancipação plena a todos.Com isto,neste processo de evolução e autonomia dos educando,a gestão escolar passa a exercer papel e funções articuladoras,além do burocrático e administrativo,mediando e intervindo nos recursos humanos,financeiros e lógico educacionais e pedagógicos,buscando o cerne do…

sermos colocados diante de algo desajeitado em seu tom excessivamente posado e formal. Era como se a superprodução tivesse de sambar sobre tamancos, apertada em um vestido de gala e com a experiência de quem fez curso de dança por correspondência. Faltava molejo, cadência, ginga. Orfeu é um passista de cintura dura e sem samba no pé. Diegues tem perseguido um projeto, quase sempre sem êxito, de filmar uma "antropoesia" popular. Sua obra tira um lambe-lambe interpretativo do Brasil, mas,…

ano de 1930, publicou o seu primeiro artigo e em seguida, após completar a formação em psicanálise, foi eleito para o instituto de Psicanálise em Viena. Em 1933, casou-se com uma canadense, mudou-se para os Estados Unidos e continuou seus estudos sobre a psicanálise, desenvolvendo uma teoria acerca do desenvolvimento humano. Erick Erikson postulou que cada indivíduo deve passar por cerca de oito estágios psicossociais, cada um apresentando um conflito ou uma crise específica, essa…

PROJETO – BRINCANDO COM FOLCLORE APRESENTAÇÃO: CEI SANTA MARCELINA TURMA: MINI GRUPO PERÍODO: INTEGRAL ANO: 2014 DURAÇÃO: MÊS DE AGOSTO JUSTIFICATIVA: Na idade de ( 2 á 3 anos ), as crianças estão passando por uma transição em relação ao seu comportamento, pois estão começando a mesclar um comportamento anteriormente apenas formado por reflexos, com uma nova fase: a linguagem. Nesta transição a criança a criança sente necessidade de fingir ser alguém , de fantasiar situações.…

15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade, ou seja, atendendo ao que a sociedade espera dela. A autonomia permite à escola a construção de sua identidade e à equipe escolar uma atuação…