Projeto Sobre Frutas Na Ed Infantil

– online http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/geo Grupo de Estudos GeodiversidadePB Universidade Federal da Paraíba 1UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS SOCIAL E AMBIENTAL DA EMPRESA FRUTAS DOCE MEL DO MUNICÍPIO DE MAMANGUAPE/PB (2012 A 2013) ANALYSIS ON SOCIAL AND ENVIRONMENTAL PRACTICES IN THE FRUTAS DOCE MEL COMPANY IN THE MUNICIPALITY OF MAMANGUAPE/PB (FROM 2012 TO 2013) Ana Cândida Ferreira Vieira Professora Efetiva do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas da…

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

Ciências Sociais: contribuições para a pesquisa em educação Zeila de Brito Fabri Demartini* Resumo O objetivo deste texto é refletir sobre as contribuições das Ciências Sociais para a Educação, as quais se confundem com o próprio desenvolvimento dessas ciências no Brasil. Pretende-se destacar algumas questões importantes sob o ponto de vista da Sociologia. Trata-se de estudo qualitativo, fruto, em grande parte, de minhas inserções, como pesquisadora, no campo da Educação. Adotou-se

criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais tristes ainda é vê-los sentados enfileirados, em sala sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem. ( Carlos Drummond de Andrade) • Falar sobre Educação Lúdica é antes de mais nada, ter consciência de que jogos e brincadeiras podem auxiliar no trabalho de aprendizagem com as crianças desenvolvendo e estimulando nelas uma maneira espontânea, prazerosa e criativa de aprender. •…

UBERABA VALDENICE ANILDA PEREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PONTE NOVA-MG 2012 VALDENICE ANILDA PEREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte de exigência a conclusão do estagio obrigatório em Educação Infantil da V etapa do curso de Pedagogia. Orientadora: Glauciane da Silva Floresta PONTE…

young learners. Keywords: Teaching English to young learners; achievement test; textbooks. 1. Introdução O ensino de Língua Inglesa no Brasil, apesar de ser compulsório apenas a partir do Ensino Fundamental II, já está consolidado na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental das escolas regulares particulares. Nas escolas da rede pública, a inclusão dessa disciplina na matriz curricular depende de iniciativas municipais e estaduais e é cada vez mais recorrente. Por…

INTRODUO A globalizao e a revoluo tecnolgica tm causado um grande impacto em todos os setores de nossa sociedade, criando um novo padro de conhecimento. Portanto, todas as mudanas ocorridas a partir desse novo cenrio fizeram surgir muitas presses sobre as escolas e os profissionais que nela atuam, e, consequentemente, para o direcionamento das polticas educacionais. notvel o aumento no processo de melhoria da qualidade da Educao. Segundo o renomeado psiclogo russo Vygostky, A educao…

UBERABA VALDENICE ANILDA PEREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PONTE NOVA-MG 2012 VALDENICE ANILDA PEREIRA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte de exigência a conclusão do estagio obrigatório em Educação Infantil da V etapa do curso de Pedagogia. Orientadora: Glauciane da Silva Floresta PONTE…

escolha, observação e descrição (espaço físico, gestores, filosofia e missão da Instituição, tendo como procedimentos metodológicos, entrevista dirigida e estruturada com a equipe da instituição, em seguida se deu a elaboração do plano de ação). O projeto foi dividido em seis partes: Introdução, Identificação do Espaço Educativo, Concepção Pedagógica Da Escola, Descrição e Análise das Atividades de Estágio, Plano de Estágio – Educação Especial, Considerações Finais e Referências.

pandemia global, segundo a World Health Ogarnization. No Brasil, o número de indivíduos obesos vem sobrepondo ao número de pessoas desnutridas, mostrando assim que a escassez vem sendo substituída por problemas de excesso alimentar. Quanto à obesidade infantil há uma preocupação maior por um receio desses indivíduos se tornarem adultos obesos e os riscos de doenças relacionadas à obesidade. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) visa estabelecer princípios para oferecer…