PROJETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA ESCOLA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Natureza e Cultura INC/BC/UFAM, como requisito para a conclusão do Curso de Licenciatura em Ciências: Biologia e Química. Benjamin Constant 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUCÃO ........................................................................................... 04 2 JUSTIFICATIVA..................................................................................................... 06 3 OBJETIVOS................................................................................................ 07 3.1 Geral........................................................................................................ 07 3.2 Específicos.............................................................................................. 07 4 REVISÃO DE LITERATURA....................................................................... 08 5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS.................................................... 18 6 CRONOGRAMA ..........................

AMBIENTAL E RESÍDUOS SÓLIDOS EM ARAGUARI/MG – BRASIL Helaine Maria Naves dos Santos* Adairlei Aparecida da Silva Borges** Ana Cláudia Cândida*** Manfred Fehr**** Resumo Através da Educação Ambiental, enfrenta-se os anseios da sociedade capitalista, a qual busca o lucro a qualquer preço, a custa da natureza, produzindo exclusão social e degradação ambiental. Este trabalho tem como objetivo mostrar a implantação do projeto de Educação Ambiental no Centro Educacional Municipal…

Escola de Ensino Médio Filgueiras Lima Disciplina: Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais Prof. Emanoel Miranda de Oliveira Turma: 1º ano “C” Orientadora: Andressa Maria Vieira de Oliveira O DESTINO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS PRODUZIDOS NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FILGUEIRAS LIMA NO ANO DE 2013 ALEX ALVES DE SOUZA RENATO GONÇALVES DE SOUZA MAICOL OLIVEIRA DA SILVA ALVES JOÃO PEDRO MARTINS DA SILVA MAURÍCIO SANTANA IGUATU/CE…

ESCOLA SELO VERDE: SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS NAS ESCOLAS Morais R. Inara (1) Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará – IFCE Campus Maracanaú, Av. do Contorno Norte nº 10. Parque Central, Distrito Industrial. Maracanaú, inara1931@gmail.com RESUMO Com vistas à sustentabilidade ambiental, as práticas como o reuso de água, aproveitamento energético, reciclagem de resíduos sólidos e arborização de ambientes urbanos têm se tornado cada vez mais comuns e necessárias.…

GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FOZ DO IGUAÇU PIC - PROGRAMA DE INCENTIVO À COMPOSTAGEM ESTUDO DE CASO ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS SANDRA SOARES TEIXEIRA FOZ DO IGUAÇU 2013 SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INTRODUÇÃO 5 2 OBJETIVOS 6 3 DESENVOLVIMENTO 7 3.1 INTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS 7 3.2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 7 3.2.1 Educação Ambiental no Ensino Fundamental 7 3.2.2…

UFGD Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-FCBA Gestão Ambiental Projetos Integrados em Gestão Ambiental II ECOPONTOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA... Dourados, MS-2014 Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais-FCBA Gestão Ambiental Projetos Integrados em Gestão Ambiental III ECOPONTOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA... Acadêmicos: Iélita…

PEDAGOGIA SABRINA FERNANDES DE MENEZES ZAHN EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Brasília 2014 SABRINA FERNANDES DE MENEZES ZAHN EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino…

PROGRAMA DE INCENTIVO À PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EDITAL 02/2010 – PRPGP/UEPB PROCESSO SELETIVO DO PROPESQ 2011-2012 1.0 IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Educação Ambiental para empoderamento e sustentabilidade da Gestão Integrada de Resíduos Sólidos Domiciliares em escala piloto, em Campina Grande-PB; uma contribuição à sustentabilidade territorial. Instituição Proponente: Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Departamento de…

INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é o caminho eficaz para transformar a realidade, orientando as atitudes humanas no seu meio natural e social. Entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.(Lei 9.795,de 27 de abril de 1999, Capítulo I.Art.I.). Tendo…

ÊNFASE EM RESÍDUOS SÓLIDOS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Ednilson Viana(1) Biólogo pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/S.J.Rio Preto). Mestre em Química pelo Instituto de Física e Química de São Carlos (IFQSC/USP). Doutor em Engenharia Hidráulica e Saneamento pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP). Pósdoutorando pela Engenharia Civil da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Paulo Henrique Peira Ruffino Ecólogo pela Universidade Estadual…