Projeto Recreio Orientado

partilha de seus conhecimentos. Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes. Paulo Freire SUMÁRIO 1. DESCRIÇÃO DA ESCOLA.........................................................

começam a chegar à escola a partir das 13:00h, e ficam no pátio e entre 13:25h toca o sino, e todos se reúnem em filas no pátio, e logo após os alunos são orientados pela diretora quanto ao uso do banheiro, e na formação de bons hábitos de higiene, e a importância de todos se alimentarem bem. A diretora informa também sobre algumas atividades do recreio escolar, e em seguida faz uma oração muito harmoniosa e vão para a sala de aula. A entrada e a saída dos alunos em sala de aula…

supervisionado, realizado no Centro de Educação Infantil da Candangolândia, em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe do Riacho Fundo II (Rural), em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e…

trabalho é fruto do estágio supervisionado, realizado no Centro de Educação Infantil , em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe ..., em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de…

CUNHA DULCINÉIA OLIVEIRA FIGUEIREDO EDEVALDO CAVALCANTE DA SILVA 00MARLOS DE SOUZA VERAS cRISTIANO MESSIAS ALVES DA CUNHA DULCINÉIA OLIVEIRA FIGUEIREDO EDEVALDO CAVALCANTE DA SILVA 10801355364480 PROJETO POLÍTICO PEDAGóGICO 00 PROJETO POLÍTICO PEDAGóGICO 10801359494520Taguatinga DF 2013 00Taguatinga DF 2013 1080135937514000 10801351080135 MARLOS DE SOUZA VERAS cRISTIANO MESSIAS ALVES DA CUNHA…

SUPERVISORA: ROSANI APARECIDA FROZZA KOSLOSKI MEMORIAL DESCRITIVO - PIBID Claube Camile Soares Lima SANTA MARIA, DEZEMBRO DE 2012. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 1.1-JUSTIFICATIVA 2- DESENVOVIMENTO 2.1- Apresentações grupo do Projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência) 2.2- Dados referentes á escola 3- RELATÓRIO DA INSERÇÃO NA ESCOLA E SESSÕES DE OBSERVAÇÃO 4- REUNIÕES DO GRUPO PIBID 5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 6-…

06/08/2012 a 25/08/2012. O estágio foi realizado em uma escola de ensino especial em Trindade - Goiás. Esta escola atende alunos com diversas necessidades especiais e possui projetos como ASI (Autonomia, Socialização e Interação), AEE (Atendimento Educacional Especializado) Refazer; sendo o último o foco de nossa observação. O Projeto Refazer é um programa da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), implantado em 1999, voltado para educandos com espectro autista (pessoas com…

SUMÁRIO 1. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................................... 3 2. PROJETO DE INTERVENÇÃO....................................................................... 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................... 7 2.2. CRONOGRAMA.......................................................................................... 7 2

Não. c) Material específico da área ( vídeos,Cds,material esportivo, material para aulas de artes,etc) Não. E-INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE a) Espaços pedagógicos e culturais. Solário, parque e brinquedoteca. b) Projetos especiais Não. c) Projetos,eventos ou festas que fazem parte do calendário escolar. Dia da família, amostra cultural e festa de confraternização. F – RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO a) Existe um vínculo entre alunos e professores. Relate uma…

INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------5 2. DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------------------6 2.1 Visita à Escola Municipal Professor Eurico Silva--------------------------- 62.2 Projeto Político Pedagógico------------------------------------------------------ 7 2.3 Entrevista com o professor ou pedagogo------------------------------------- 89 3. Considerações…