Projeto Que Desenvolva A Oralidade

Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo, poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação. Amadurecem também algumas capacidades de socialização, por meio da…

of competent readers and texts producers, for this to count on support of a Study Group composed of co-partner teachers of Portuguese. At the same time, I applied the activities for my students to come to the conclusion. RESUMO: A implementação do projeto na escola consistiu na discussão da fundamentação teórica da proposta de ensino da Língua Portuguesa pautado na análise e reflexão sobre o objetivo da prática pedagógica do professor que busca a formação de competentes leitores e…

etapas de um projeto didático, por exemplo. Retome as expectativas de aprendizagem e observe se os alunos aprenderam a planejar, a articular as diferentes partes do texto, a usar palavras, expressões e recursos (como a pontuação) de forma a deixar os textos bem escritos e interessantes, considerando os propósitos de comunicação, o gênero, os destinatários etc. Analise também a progressiva aquisição da linguagem escrita, observando as intervenções dos alunos nas marcas da oralidade…

A TV, O VÍDEO E O CELULAR EM SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos comportamentos dos alunos, no ambiente escolar. Ressalta a importância do uso de tais mídias nas práticas docentes, tendo em vista sua abrangência, a riqueza de possibilidades educativas pela qual…

A DOCE MAGIA DE SE MOVMENTAR E APRENDER JATAI 2013 VIVIANE BARBOSA PEREIRA DE OLIVEIRA A DOCE MAGIA DE SE MOVIMENTAR E APRENDER Projeto de ação-investigação desenvolvido na disciplina de Estágio em Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental II do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás/campus Jatai, sob a orientação da professora Vera Maria Loreto Moraes.

município de Nova Tebas, possibilitando uma análise das causas e dos efeitos e quais os motivos que levam o homem a transformar o meio. • Perceber linhas e cores. • Representar por meio de desenhos e textos; 2.2. CONTEÚDOS: Oralidade; Produção de texto; Leitura; Paisagem natural e transformada; Recursos naturais; Transformações que ocorreram no contexto atual; Relação homem/natureza/meio ambiente. 2.3. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: a) Português;

faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 8 2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 9 2.1 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 9 2.2 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES 11 3 - OBSERVAÇÃO 14 3.1 – OBSERVAÇÃO DA CRECHE IRMÃ EVANETE 14 3.2 – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES…

Fini Ruy Berger (em memória) GESTÃO Fundação Carlos Alberto Vanzolini Presidente da Diretoria Executiva: Antonio Rafael Namur Muscat Diretor de Gestão de Tecnologias aplicadas à Educação: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger COORDENAÇÃO TÉCNICA CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Sociologia: Heloisa Helena Teixeira de Souza Martins, Marcelo Santos Masset Lacombe, Melissa de Mattos Pimenta e…

diariamente, para fazermos nossa parte na oralidade, procurando interagir com o aluno estimulando-o a falar corretamente, sem chamar sua atenção. Quando o aluno se expressa errado oralmente é necessário fazer o treino no dialogo, usando varias vezes as palavras de forma correta. É mais expressivo no meio lingüístico, com varias atividades que priorizem a linguagem oral com a escrita. Exige mais do educador que seja capaz de mediar no ensino da linguagem que desenvolva cada vez mais…

como diretora a Sra. Eneida Basílio e como coordenadora pedagógica a Sra. Elinalva Lopes, possui Conselho Escolar que conta com a participação dos pais dos alunos. E como apoio financeiro a escola recebi valores não informado do FUNDEB e a ajuda do Projeto Mais educação. A escolha dessa intuição para a realização do estágio seu deu pelo motivo de que a mesma fica localizada no bairro em que resido e possui um bom histórico com relação a seus métodos de ensino e sua organização física e…