Projeto Que Desenvolva A Oralidade

As atividades de observação e execução de projeto foram desenvolvidas em uma turma de 3º ano, do turno vespertino, com um total de 21 alunos. O presente relatório está estruturado em quatro partes que englobam os aportes teóricos que foram estudados durante o curso, e também os que nortearam a elaboração e execução do projeto. Em seguida, é apresentada a caracterização da realidade da escola onde se realizou o estágio. Finalizando apresenta-se o projeto que foi elaborado após as…

Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Intelectual Autores Adriana Leite Lima Verde Gomes Jean-Robert Poulin Rita Vieira de Figueiredo Brasília 2010 4 Expediente Projeto e Produção Gráfica Carlos Sena Pré-Impressão Índice Gestão Editorial Carlos Sena e Daniel Siqueira Geração de áudio Digital Acessible Information System (Daisy) Índice Gestão Editorial Comissão Organizadora Maria…

xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Mictório, pia, água. Táxi. Mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de…

isso ser instrumento para o desenvolvimento perceptivo e cognitivo. A arte a forma de expresso mais antiga da qual o ser humano se utiliza para se comunicar. Para que a criana desenvolva suas potencialidades, o que lhe possibilita fazer uma leitura de mundo h necessidade que a escola de condies para que a criana desenvolva a linguagem grfica- plstica, ou seja, rabiscar, desenhar no cho na areia passando para o papel, e dos rabiscos iniciais para a garatuja e assim chegar a organizar…

fecunda. Na verificação dessa pretensão inicial se revela a pesquisa um escrever centrado em determinado tema sob a forma de hipótese capaz de guiá-lo de modo explícito e sistemático desde a convocação de comunidade de argumentação em que se desenvolva a interlocução de saberes no trabalho da citação e em processo de sistematização, validação discursiva e certificação social. No contexto da universidade a pesquisa se faz coextensiva a todos os âmbitos e se organiza em linhas…

FUNCIONAMENTO 18 2.5 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 19 2.6 OS NÚMEROS: TOTAL DE ALUNOS POR SÉRIE, TURNO e TURMA 19 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 20 3.1 COMO FOI ELABORADO 20 3.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA ADOTADA PELA ESCOLA 20 3.3 DESCRIÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 21 3.4 PLANEJAMENTO 21 3.5 AVALIAÇÃO 21 3.6 IMPLICAÇÕES DO PROJETO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM 21 3.7 IMPLICAÇÕES DO PROJETO PEDAGÓGICO NA AÇÃO DOCENTE 22 4. O PESSOAL: CORPO DOCENTE E EQUIPE PEDAGÓGICA 24 …

pedagógica. Considerando que é imprescindível aprimorar a oralidade, pois o gosto pela leitura se constrói através de um longo processo, onde sujeitos desejam encontrar nela uma possibilidade de interlocução com o mundo. Espera-se que o educador seja um agente fundamental na mediação entre alunos e material, um impulsionador e guia no sentido de um contato cada vez mais intenso e desafiador concernente a leitura. PALAVRAS-CHAVES: CRIANÇA, ORALIDADE, LEITURA, ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM. …

mesmo tenha condições de se alfabetizar e desenvolver suas potencialidades inserido em uma sala que venha suprir essas necessidades em relação às suas dificuldades. Os alunos a serem inseridos na Sala Rotativa são aqueles que já passaram por vários projetos de alfabetização, como também repetência escolar, com idade superior a 12 (doze) anos e que apresentam necessidades específicas que foram constatadas através de observações diagnósticas pelo professor da sala regular e coordenação da…

Apoio Técnico Flavio Roberto Carvalho da Silva (UFF) José Romero Cardozo Angelo (UFF) Estagiários André Lima Cordeiro (PG-UERJ) Thiago da Silva Pinheiro (PG-UFF) Larissa Zanetti Antas (PG-UFF) Liliene Maria Novaes Pereira da Silva (PG-UFF) Projeto gráfico e diagramação / Revisão Ct. Comunicação - Brasília/ DF / Cristina Victor Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos : PNLD 2014 :…

inglês. As turmas se dividem em 5 salas nos períodos matutino e vespertino. O projeto político pedagógico da escola foi elaborado pela equipe pedagógica da instituição, ele está disponível para consultas, todos os professores têm conhecimento de seu conteúdo, que é claro e conciso, indo direto aos objetivos da instituição. A metodologia aplicada em sala de aula pelos professores está de acordo com o projeto pedagógico. As avaliações dos alunos são realizadas através de…