Projeto Pratica Lego

Robô Segue Faixa Alan Cavalcante Maciel RA 973709 Bruno Pereira Costa RA 839909 Carlos Henrique Souza RA 862409 Diego da Silva Sampaio RA 974009 Projeto Integrador do curso de Tecnologia em Mecatrônica Industrial, módulo Instrumentação Industrial, 3˚ Semestre Marcus Valério Profº Eng. M. C. Marcus Valério Rocha Guarulhos 2010 FACULDADE ENIAC AVATAR _____________________________________ Álan Cavalcante Maciel _____________________________________ Bruno Pereira Costa…

ferramentas de seguida apresentados potenciam o ensino para professores estudantes e pesquisadores. Transmissão de conhecimento: Visa proporcionar a melhor experiência de aprendizagem social (Apps Kigo), destinados a preparar os alunos para a prática de testes TOEIC. A empresa cria uma série de produtos digitais para aprendizagem on-line e possui uma lista de conversão que torna simples muitas ferramentas de baixa tecnologia para a era digital. Scholrly: Site de busca novo que…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3 – FAC3 GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO MUTIDISCIPLINAR II ATIVIDADE DE AUTODESEVOLVIMENTO: BRINQUEDOTECA – visão histórica, definições, tipos e objetivos. CAMPINAS, SP 10/09/2013 Introdução Nesta aula 3 da matéria Projeto multidisciplinar II, é acrescentado um pequena atividade de autodesenvolvimento onde temos como objetivo entender e explicar o espaço da brinquedoteca como um todo e a finalidade de cada espaço criado

panelinhas com fogão, jogo brincando de vender, mini sala de estar, cavalinho e vaquinha para montar, bonecas diversas, painel para fantoches, brinquedos e jogos lúdicos, caminhão, carrinhos, carriolas, carrinho de supermercado, caminha, carrinho de bebe, lego, telefoninho, mine geladeira, penteadeira, tábua de passar roupa e ferro,secador de cabelo, cantinho da beleza e cantinho da leitura. 3. Qual o perfil do profissional que auxilia as crianças. Turno de trabalho (4h, 6h, 8h...).…

Itabirito Rua Matozinhos, s/n – Cep: 35450-000 - Matozinhos – ITABIRTO/MG – Brazil danilo@pbh.gov.br Palavras-Chave Ambiente Dinâmico de Aprendizagem - Construtivista - Robótica Pedagógica - Software Livre Resumo do Projeto: ROBÓTICA LIVRE é um projeto de ação pedagógica que está sendo desenvolvido experimentamente na Escola Municipal Caio Líbano Soares. A Robótica é uma área do conhecimento humano ligada à informática e às engenharias mecânica e…

Itabirito Rua Matozinhos, s/n – Cep: 35450-000 - Matozinhos – ITABIRTO/MG – Brazil danilo@pbh.gov.br Palavras-Chave Ambiente Dinâmico de Aprendizagem - Construtivista - Robótica Pedagógica - Software Livre Resumo do Projeto: ROBÓTICA LIVRE é um projeto de ação pedagógica que está sendo desenvolvido experimentamente na Escola Municipal Caio Líbano Soares. A Robótica é uma área do conhecimento humano ligada à informática e às engenharias mecânica e…

Estruturas organizacionais celulares: uma prática inovadora na gestão empresarial O modelo-foco deste trabalho, aqui chamado de Células de Gestão, recebe um interesse maior e tem as suas bases, aqui apresentadas, originárias de diversos trabalhos de pesquisa de novos modelos organizacionais destinados a resolver novas demandas e desafios em organizações, especialmente as mais complexas. Os conceitos aqui apresentados já foram discutidos e implantados, ainda que parcialmente, em…

13 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................18 INTRODUÇÃO Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de prática em sala de aula de educação infantil. O estágio surge como forma de enriquecimento para aprendizado dentro da realidade dos estagiários, com algumas questões bem claras, de enxergamos o ensino como uma perspectiva de qualidade,…

RELATÓRIO SKY CITY: O MAIOR PROJETO DE TORRE DO MUNDO 1. Aspectos gerais Tendo em vista tal posicionamento, a China propôs um projeto inovador e revolucionário no setor terciário, na construção civil. Estamos a falar da Sky City, que consiste em uma gigantesca torre, que configurará no cenário mundial, a maior torre do mundo, quando este projeto sair do papel e posto em prática. A Sky City será construída na cidade de Changsha, no sul da China, onde terá 220 andares e 838 metros de altura

atividades práticas que consistiram na montagem de um pequeno módulo fotovoltaico (1,5 W). Estas atividades somadas à reuniões realizadas com os professores, permitiram que os alunos recebessem informações sobre do potencial da energia solar fotovoltaica. O painel solar montado com o grupo de estudo foi capaz de acender um LED, sob a irradiação solar. A equipe de professores e alunos da FUNDHAS utilizou o painel numa maquete que foi exposta num concurso organizado pela empresa…