Projeto Pratica Lego

São Paulo 2012 SUMÁRIO |1. Resumo Executivo.......................................................................................... | 4 | | 1.1 Introdução ao projeto................................................................................... | 4 | | 1.2 Empreendedores......................................................................................... | 4

SEREM desenvolve as estratégias de penetração no mercado levando as informações sobre as tecnologias que o SENAI Três Rios domina ao cliente seja ele, pessoa jurídica ou física. O investimento para o projeto será de R$ 71.400,00 não sendo previsto outros investimentos em manutenção do projeto já que o comitê formará multiplicadores para inserção de novos docentes nas tecnologias. O retorno esperado inicialmente não será quantitativo já que não temos como medir a imagem que podemos…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THAIANY TAMARA FERREIRA RIBEIRO, RU 657162 TURMA 05/2011. PESQUISA E PRÁTICA PROFISIONAL-MATERIAIS DIDÁTICOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THAIANY TAMARA FERREIRA RIBEIRO, RU657162 TURMA05/2011 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTTICOS Relatório de PesquisaPrática Profissional- Materiais Didáticos Apresentado a…

inúmeras, fato que requer a dedicação de especialistas atuantes na área para ajustar e focar na aprendizagem. Na verdade, este é o esforço necessário para desenvolver um produto informacional que leve o conteúdo orientado a transformar teoria na prática. Este artigo descreve o produto educacional produzido e sua validação experimental que resultou no jogo “Desafiando a Produção”. Todas as questões do jogo foram validadas, primeiro, por especialistas em jogos e construção enxuta; depois,…

argumentos, o fio condutor desta narrativa implícita de corpo. Se o cuidado de si é, antes de mais nada, um modo de expressão, uma prática discursiva que lança luz sobre a produção simbólica social, o consumo das novas promessas da indústria da beleza - de crono a neurocosméticos – nos fala de mudanças no processo de constituição do sujeito. O corpo-mídia, também espécie de corpo-lego, se afirma, desta forma, como, vetor invisível dos princípios de uma sociedade de controle. Com base nas…

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Nome ANÁPOLIS-GO RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II - 4º período-, sob orientação da tutora à Presencial,Eliane Monteiro”. INTRODUÇÃO  O presente trabalho tem como objetivo realçar a grande importância do trabalho de Friedrich Froebel para a educação. Como os brinquedos didáticos…

Gestão Escolar, participação em atividades da prática diária. O estágio em gestão tem como objetivo fazer uma reflexão das vivências e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores que englobam uma gestão escolar, propondo assim uma reconstrução, e assim contrastar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar que segundo Paulo Freire " é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática”. A metodologia,…

estão acostumados a trabalhar com sistemas de alta complexidade. A área de TI é relativamente nova se comparada com outras áreas de conhecimento como a Engenharia Civil. Zachman, que trabalhava na IBM, fez essa comparação com o objetivo de trazer práticas de gestão da complexidade da engenharia para a TI. No artigo que primeiramente abordou o tema “arquitetura da informação” Zachman (1987) diferenciava três papéis distintos na construção de uma casa: o dono, o arquiteto e o…

conversa a que mais gostou. Conteúdos • Momento cívico • Atividade para ensinar a pensar (interpretação) • Práticas de escrita • Formas geométricas/ cores • Estações do ano • Apreciação de artes visuais Os alunos irão ouvir o Hino Nacional Ações metodológicas Os alunos serão recebidos com o jogo lego para que possam montar objetos brincando em pequenos grupos. 2°momento: atividades rotineiras: Calendário oralmente…