Jogos pedagógicos

METODOLOGIA DE ENSINO LEGO ZOOM NAS ESCOLAS Rosileide Pereira da Silva Nayara Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PDE 0412) – Prática do Módulo III 08\12\2011 RESUMO Este trabalho é o resultado da prática do módulo III tratando-se do uso e conhecimento do lego nas instituições de ensino, onde tem como objetivo apresentar a análise de uma prática real com uma visita na escola internacional de Florianópolis Palavras-chave: Lego, Ensino e Metodologia. 1 INTRODUÇÃO A metodologia de ensino é um conjunto de procedimentos didáticos expressos pelos métodos e técnicas de ensino que visa levar o bom termo a prática pedagógica alcançando os objetivos do ensino e aprendizado. Dentro dessas metodologias existe a metodologia lego zoom education, que visa trabalhar com a utilização de materiais lego dentro da sala de aula, envolvendo várias disciplinas. 2 O LEGO A lego zoom é uma revista educacional brasileira de circulação dirigida. È distribuída juntamente com a maleta de lego, promovido em parceria com a Lego Educacional Divison. A revista tem como objetivo promover entre professor e aluno uma relação de aprendizagem lúdica, através do enriquecimento dos conteúdos curriculares mistrados pela instituição de ensino. Esse projeto de educação tecnológica “lego” nas instituições de ensino visa preparar os estudantes do ensino fundamental e médio, não para serem apenas usuários de…

Projeto Aprendendo com LEGO: Robótica Educacional como motivador intelectual na educação de jovens e crianças Gabriel Tenorio de Albuquelque Dr. Edvaldo Simões da Fonseca Júnior Resumo: Este trabalho de Iniciação Científica realizado durante o ano de 2013 teve como cunho desenvolver a Robótica Educacional com alunos da escola estadual E.E. Santos Dias da Silva. A utilização do Kit Educacional LEGO® MINDSTORMS proporcionou a amplitude das faculdades lógicas de nossos alunos, assim como o…

ANAIS DO CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO INATEL - INCITEL 2012 133 Modelagem Matemática e o Ensino do Cálculo: um estudo das aplicações do LEGO® MINDSTORMS® NXT Diogo Carvalho de Souza e Silva Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel diogoc@gee.inatel.br Anauac Ribeiro de Souza Junior Daniela Barude Fernandes Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel anauac@gee.inatel.br Instituto Nacional de Telecomunicações – Inatel daniela.fernandes@inatel.br Resumo— Neste…

de um projeto que pretende implementar a Robótica Educacional como ferramenta de trabalho pedagógico interdisciplinar para cursos profissionalizantes de nível técnico e superior. Consiste na criação de uma interface de comunicação entre o kit de robótica da LEGO (NXT) e a plataforma Arduino. Esta plataforma foi escolhida devido à sua praticidade e amplo leque de sensores compatíveis. Foram realizados estudos referentes tanto à montagem quanto à programação dos dois controladores (NXT e…

ROBOLAB: Inventor 40 Figura 2.12 - ROBOLAB: Navegador 41 Figura 2.13 - LEGO Mindstorms 44 Figura 2.14 - Componentes do Kit Rascal 48 Figura 2.15 - Bloco de Interface 49 Figura 2.16 – Rascal Robot Software 51 Figura 2.17 - Interface de Hardware 53 Figura 2.18 - Firmware 54 Figura 2.19 - GUI do Nexus 55 Figura 2.20 - GUI do Nexway 56 LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS 2D Two Dimensions AAAI American Association of Artificial Intelligence ASCII…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO - UFPE CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS - CTG DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA MECÂNICA - DEMEC PRÁTICA 3: Projeto e implementação sistema seguidor de linha para o robô LEGO ALUNOS: Ciro Marques Renato Manta PROFESSOR: Guaraci Bastos Jr. Recife, 14 de novembro de 2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

pouca ou mesmo nenhuma intervenção humana" (MARTINS, A., 1993). A esses sistemas, que precisam processar informações para realizarem ações específicas, dá-se o nome de robô. Este projeto utiliza o kit didático de robótica – LEGO MINDSTORMS para que o aluno entre em contato direto com o problema proposto e as atividades a ser desenvolvida, assimilando mais facilmente os conceitos teóricos estudados. Serão estudadas as noções de hardware, os tipos de sensores e atuadores utilizados no LEGO…

genial e decidiu coloca-la em pratica, usar restos de madeiras para fazer brinquedos, no começo as coisas quase não deram certo, Kirk pensou em parar de produzir, mas algo surpreendente aconteceu, foi que em dois anos sua demanda de brinquedo cresceu o suficiente para ele trabalhar período integral. Mas a ideia era boa e seus brinquedos de ótima qualidade só faltava um nome, foi em 1934 que Kirk teve uma super ideia quando tentava escolher um nome para o seu novo projeto de diversão,…

Tecnologias de Informação, valores e cultura na Indústria de Brinquedos Lego Demerval Luiz Polizelli José Ruiz Jr. Resumo Esse breve artigo discute como as indústrias de brinquedos assimilam os métodos de qualidade, tecnologia de informação e, ao mesmo tempo, alerta para a necessidade de métodos relacionamento com as crianças que respeitem a ética e o direito de criar com base na imaginação. A Lego dinamarquesa constitui um exemplo de que não é apenas o chamado paradigma…

Desde 2005 eu trabalho na área de informática como laboratarista, levo as turmas até ao laboratório. Desde 2005 eu trabalho com a função de cobrir a permanência dos professores com aulas de informática. Eu sou formado em Pedagogia com especialização em Administração Educacional, que foi a extensão que tinha, eu sou formado pela Fafipar de Paranaguá, e cursos de informática, por isso estou aqui. 2. De que projetos de inserção da tecnologia na sala de aula implementados pela RME você…