Projeto Pratica Lego

pesquisa, e à professora Juliana Lopes dos Santos, pelo apoio e auxílio com as pesquisas teóricas, e por estar sempre que possível à disposição para sanar dúvidas. À minha professora de robótica, Sheila Martins de Souza, e aos campeonatos da First Lego League, que me fizeram enxergar o que eu realmente queria para o meu futuro. 6 O motivo que convencerá a maioria das pessoas a comprar um computador para a casa será vinculando essa pessoa a uma rede nacional de…

INTRODUÇÃO 6 2. DESENVOLVIMENTO 7 2.1. HISTÓRA DA ROBÓTICA 7 2.2. ROBÓTICA EDUCACIONAL 9 2.3. COMPETIÇÕES 10 2.3.1 A FIRST® LEGO® League 10 2.3.2 A Olimpíada Brasileira de Robótica 10 2.3.3 A RoboCup Federation 12 3. CONCLUSÃO 14 4. REFERENCIAS 15 1.INTRODUÇÃO A robótica vem sendo um assunto muito discutido nos últimos anos, com o surgimento e a disseminação de práticas vinculadas aos robôs, como as aulas de robótica que inúmeras escolas dentro e fora do Brasil oferecem aos alunos…

Uso da robótica educacional A robótica educacional ou robótica pedagógica é utilizada para auxiliar o aprendizado em intuições de ensino, infantil á superior. O uso da robótica na educação teve inicio em 1964 com Saymourt Papert a partir de um projeto em parceria com a MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) onde criou robô tartaruga que fosse facilmente manejado por estudantes e crianças tendo uma linguagem de programação simples chamada LOGO. Esta tartaruga ajudaria a…

contribuição para o trabalho em equipe Notícias comentadas Resumos de textos Da disciplina Outros textos 6. Conclusão 7. Referências utilizadas 8. Glossário - 3 4 19 24 33 33 34 35 36 37 2 1. Introdução • Não se pode começar nenhum projeto, sem um estudo da área que sera usado para o mesmo, a importância de estudar planejamento urbano está em ter uma prévia dos conflitos físicos e sociais existentes no local da ao redor da obra, para que se possa resolver. • Por…

mencionados no discorrer do trabalho, poderemos compreender como se dá a evolução do desenvolvimento da vida pré, perinatal e da criança, e ainda, quais os comportamentos que devem ser esperados em determinadas idades, e corelacionar essas teorias a pratica de observação, que será realizada em um centro de educação infantil. Será possível perceber que pesquisas iniciais sobre o desenvolvimento da personalidade infantil receberam influencia teórica da psicanálise e gradualmente tiveram…

que sentem dificuldades em aprender conceitos de matemática, ciências ou biologia. Também é elevado o número de pessoas que, embora nunca tenham demonstrado problemas no aprendizado de tais conceitos se mostram incapazes de aplica-los de forma prática (Valente,1993). Por outro lado, atividades de planejar, projetar e criar estão presentes em quase todos os campos da atividade humana. O arquiteto projeta quando está preparando a planta de uma edificação, o escritor cria quando está…

robôs no ensino de física é bem sólido, principalmente em países desenvolvidos. Um dos exemplos mais famosos é a empresa dinamarquesa Lego que é um ícone da proposta de robótica pedagógica. A proposta não seria construir algo livre similar ao Lego, pelo contrário, mas de criar algo que pudessem se complementar, inclusive com propostas pedagógicas diferente, enquanto o Lego tem um marketing de ser um brinquedo, mas que pode virar uma coisa séria, a proposta é apresentar a robótica nos…

através de atividades com robôs montados a partir de kits Lego Mindstorms. O uso da Robótica, como instrumento estimulante para o processo de aprendizagem, nos possibilita mediar a aprendizagem dos conceitos físicos. Os resultados obtidos foram colhidos durante as experimentações realizadas com alunos do primeiro ano do Ensino Médio da rede pública estadual de ensino de Pernambuco, evidenciando que as aulas de física ministradas através de projetos e experimentos proporcionam bons…

Belasques– Coordenador de Programação Diego Angelo– Coordenador de Programação Gustavo Manfredini– Coordenador de Montagem Juliana Lima – Coordenadora de Integração Leandro C. R. dos Santos – Coordenador de Montagem Maria Orlandi– Coordenadora do Projeto Santo André, 01 de julho de 2013 SUMÁRIO 2.OBJETIVOS 4 3.BASE TEÓRICA 5 a.Definição do Robô 5 b.Sensores 6 4.MÉTODOS 6 a.Descrição do equipamento 6 b.Funcionamento do Robô 7 c.Dados obtidos, resultados e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER LEGO TRUCK Elaborado por: André SIEWERT JUNIOR DOMINGOS ALKIMIM JOÃO VICTOR DE CASTRO OLIVEIRA LUCIANA FERREIRA ANA PAULA DE OLIVEIRA VALDECI BERNARDINO CURITIBA, 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER LEGO TRUCK Trabalho apresentado matéria de projeto integrador, nível superior do Centro Universitário Uninter. Professor: MARCOS WURZER ÍNDICE ANALÍTICO Introdução 01 Descrição de todos os postos de trabalho …