Experimentos para divulgação do conhecimento fotovoltaico na fundhas

EXPERIMENTOS PARA DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO FOTOVOLTAICO NA FUNDHAS

Janaina Pereira Silva1(ETEP, Bolsista PIBIC/CNPq)
Dr. Bruno Bacci Fernandes2 (LAP/INPE, Orientador)
Dr. Nelson Veissid3 (LAS/INPE, Colaborador)
Keila Fernanda Rosa Ferreira (UNIVAP, Colaboradora, ke)
Frank Hernane Gomes (FUNDHAS, Colaborador, [e-mail])
Gilson Scotti (CEPHAS, Colaborador, [e-mail])
M.C. Mario Baruel4 (DEA/INPE, Colaborador)
Arlete Aparecida Leite Nogueira (FUNDHAS, Colaboradora)
RESUMO

O aquecimento global e a poluição atmosférica estão diretamente relacionados com a emissão de gases, e um meio de reduzir estas emissões é o uso de fontes renováveis de energia. Entretanto, ainda existem inúmeras barreiras para a utilização destas fontes, e o desconhecimento é a maior delas. O objetivo deste trabalho é divulgar o uso da energia fotovoltaica, que é uma das fontes renováveis disponíveis e de relativa simplicidade. Na FUNDHAS, foram realizadas atividades práticas que consistiram na montagem de um pequeno módulo fotovoltaico (1,5 W). Estas atividades somadas à reuniões realizadas com os professores, permitiram que os alunos recebessem informações sobre do potencial da energia solar fotovoltaica. O painel solar montado com o grupo de estudo foi capaz de acender um LED, sob a irradiação solar. A equipe de professores e alunos da FUNDHAS utilizou o painel numa maquete que foi exposta num concurso organizado pela empresa LEGO. Neste concurso, a equipe da FUNDHAS foi premiada no concurso de documentários. As atividades realizadas serviram para inspirar futuras parcerias que possibilitem a instalação de sistemas fotovoltaicos de uso comunitário e para instrução da população. A utilização de pôsteres, matérias jornalísticas, experimentos laboratoriais nas escolas (ensino básico, fundamental, médio e superior), cursos profissionalizantes, são outras possíveis maneiras de gerar novos e significativos avanços na área de energia solar