A Robótica Educacional e o Ensino de Elementos de Máquinas: Possibilidades Pedagógicas

(1) RESUMO: O projeto investiga as possibilidades didático pedagógicas da integração da robótica educacional com o ensino da unidade curricular de Elementos de Máquinas. A robótica educacional apresenta características interdisciplinares e atrativo lúdico que podem favorecer o processo de aprendizagem oferecendo novas abordagens para os conceitos vistos em sala de aula. Nesta perspectiva, um grupo de alunos recebe um kit de robótica educacional para a implementação de protótipos destinados a resolução de situações-problema. Constatou-se que o envolvimento direto dos alunos na construção de robôs, humanóides, veículos, e outros máquinas torna a aprendizagem mais efetiva oferecendo alternativas relevantes para a abordagem tradicional. Palavra Chave: robótica educacional, elementos de máquinas. INTRODUÇÃO O projeto se propõe a investigar as possibilidades didático pedagógicas da integração da robótica educacional, com suas características interdisciplinares e atrativo lúdico, e o ensino da unidade curricular de Elementos de Máquinas. A abordagem tradicional da disciplina de Elementos de Máquinas em muitos momentos carece de estabelecer conexões simples entre teoria e prática no ambiente de sala de aula. A criação de um ambiente propício para a aprendizagem passa pela contextualização real ao se tratar conteúdos, sejam eles simples ou complexos. Estes ainda devem ser tratados não apenas de forma teórica, mas incluindo atividades práticas que…

ANAIS DO CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO INATEL - INCITEL 2012 133 Modelagem Matemática e o Ensino do Cálculo: um estudo das aplicações do LEGO® MINDSTORMS® NXT Diogo Carvalho de Souza e Silva Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel diogoc@gee.inatel.br Anauac Ribeiro de Souza Junior Daniela Barude Fernandes Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel anauac@gee.inatel.br Instituto Nacional de Telecomunicações – Inatel daniela.fernandes@inatel.br Resumo— Neste…

humana" (MARTINS, A., 1993). A esses sistemas, que precisam processar informações para realizarem ações específicas, dá-se o nome de robô. Este projeto utiliza o kit didático de robótica – LEGO MINDSTORMS para que o aluno entre em contato direto com o problema proposto e as atividades a ser desenvolvida, assimilando mais facilmente os conceitos teóricos estudados. Serão estudadas as noções de hardware, os tipos de sensores e atuadores utilizados no LEGO (LEGO, 2012). 4. INTRODUÇÃO…

....................04 i - INTRODUÇãO O uso de robôs no ensino de física é bem sólido, principalmente em países desenvolvidos. Um dos exemplos mais famosos é a empresa dinamarquesa Lego que é um ícone da proposta de robótica pedagógica. A proposta não seria construir algo livre similar ao Lego, pelo contrário, mas de criar algo que pudessem se complementar, inclusive com propostas pedagógicas diferente, enquanto o Lego tem um…

universalmente, como: Curiosidade e vivacidade mental; Motivação interna; Persistência na área de seu talento; Facilidade de compreensão e percepção da realidade; Capacidade de resolver problemas; Energia; Habilidade em assumir riscos; Sensibilidade; Pensamento original e divergente; Conduta criativa. Nem todos apresentam as mesmas características, visto que elas podem variar em grau de intensidade e na forma de sistematizar os comportamentos. Como identificar as altas…

tecnológico, com a criação de novas necessidades aos seres humanos que o vivenciam, é um processo irreversível. Apesar de que ainda há uma parte da nossa população não tenha acesso aos benefícios de seus desenvolvimento, não se pode deixar de considerar que o progresso tecnológico tem amplas possibilidades para tornar a vida humana mais fácil e mais confortável. Um dos itens que provoca medo na cultura tecnológica é a sua propensão para descontextualizar, no ambiente construído pelo…

Desde 2005 eu trabalho na área de informática como laboratarista, levo as turmas até ao laboratório. Desde 2005 eu trabalho com a função de cobrir a permanência dos professores com aulas de informática. Eu sou formado em Pedagogia com especialização em Administração Educacional, que foi a extensão que tinha, eu sou formado pela Fafipar de Paranaguá, e cursos de informática, por isso estou aqui. 2. De que projetos de inserção da tecnologia na sala de aula implementados pela RME você…

referências em robótica educativa e aprendizado de linguagens de programação, além de experimentos em laboratório com o objetivo de averiguar a possibilidade de um projeto de pesquisa que utilizasse a robótica educativa como meio de ajudar os alunos de nível médio a aprender linguagens de programação. SEÇÃO B. RELATÓRIO DETALHADO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Foram desenvolvidas as seguintes atividades neste trabalho: • B.1. Estudo dos temas relacionados a proposta de…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS ATRAVÉS DO ENSINO DA ROBÓTICA Área Temática: Educação Responsável pelo trabalho: Emerson de Souza dos Santos Instituição: Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Autores: Emerson de Souza dos Santos1; Nilson Sales Carvalho2; Rafaella Karoliny Soares de Oliveira 3 Resumo Este artigo mostra como a inclusão digital numa escola da rede pública de Maceió ajudou a melhorar o nível de aprendizado multidisciplinar dos alunos. Utilizando aulas e…

desenvolver projetos cada vez mais importantes para a vida e para o planeta. O projeto lego e a energia sustentável é um forte exemplo de que apostando no jovem e nas crianças poderá através da robótica, usufruir de ideias futuras de um planeta com energia sustentável, uma reciclagem de lixo mais intensa, poluição do ar controlada, e até quem sabe, aquecimento global diminuindo. v Graças a pesquisadores e mestres, hoje a robótica está chegando com mais força nas escolas e…