Projeto Politico Pedagogico Empresarial

comunidade escolar responsabilidades e um envolvimento significativo na ação educativa, que se posicionarão dentro de uma estrutura humana e organizacional para desenvolver um processo de acompanhamento, planejamento, implementação e avaliação de projetos que se comprometem com decisões e ações no processo histórico escolar. A organização escolar dispõe das estruturas administrativas e pedagógicas. A administração administrativa apresenta os equipamentos e materiais didáticos,…

consegue resolver as questões disciplinares na escola? 4. Quais as maiores dificuldades para o enfrentamento das questões disciplinares no âmbito escolar? 5. Como são gerenciadas as questões disciplinares em sua escola? 6. É possível viabilizar um projeto de participação democrática na construção da gestão disciplinar de forma consciente e interativa? PERGUNTAS E RESPOSTAS Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola,…

Os desafios do PPP (Projeto Político Pedagógico) democrático na Educação Infantil Ao falarmos em Educação Infantil é importante ressaltar que é algo além do que as crianças vivem e experimentam em casa. A Educação Infantil precisa estar alicerçada num instrumento de Políticas Públicas advindos de um planejamento Estratégico-Empresarial que chamamos de Projeto Político Pedagógico - PPP. Ele representa novos rumos que a instituição deve seguir, buscando sempre a…

institucional evoluiu significativamente desde a sua mais remota aplicação, sendo um requisito indispensável à gestão democrática, pois a mesma é uma leitura da realidade e fornece assim dados aos projetos e ações educativas. Já gestor educacional enfrentou vários enfoques teóricos da gestão empresarial com centralismo e autoritarismo do poder até a democratização que requer liderança, integração, formação especializada e autonomia escolar, tornando-se a gestão educacional democrática…

também. Nes Ta época surge um novo enfoque teórico de base sociológica Marxista , ressaltando uma postura crítica sobre o papel da educação na sociedade brasileira , destacando seu caráter essencialmente político , ou seja a, a educação não é passiva nem neutra, esta servindo a uma ideologia ou projeto de sociedade. Neste sentido , diversas críticas são realizadas em relação à aplicação direta dos princípios da administração clássica, baseados na teoria Taylor e Fayol, que…

administração geral. A relação entre os princípios e métodos propostos pela administração empresarial e pela administração escolar. O paralelo entre as principais características da gestão estratégica empresarial e as características da gestão educativa. A apropriação dos métodos da administração empresarial pela administração escolar. As implicações dos métodos da administração empresarial na gestão escolar. Concepção de gestão escolar. Aulas 3 e 4 O conceito…

...........................................................................27 Concepção política e pedagógica............................................................................................................... 27 A Educação é um ato político.................................................................................................................... 27 Conhecer e buscar a construção de uma nova escola............................................................................

do setor empresarial ao âmbito de atividades de associação, instituições do Terceiro Setor, assim sendo, ver a relevância na formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao proporem e produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências. Apresentamos uma proposta e de realizar visita ao Projeto indígena

UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADE – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ – FAEM UCEFF FACULDADES PÓS - GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Chapecó (SC) Julho, 2012. UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM FACULDADES – UCEFF FACULDADE EMPRESARIAL DE CHAPECÓ - FAEM UCEFF FACULDADES PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA CRISTIANE GALVAGNI Monografia apresentada como requisito parcial a obtenção do título de…

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Paulo Antonio da SILVA1 RESUMO O texto tem como objetivo principal apresentar alguns elementos básicos para a elaboração do projeto político-pedagógico da escola, estabelecer alguns ítens improtantes para a sua elaboração, possibilitando assim fazer com que sejam alcançados os seus objetivos. Por isso é necessário que esse projeto seja amplamente acompanhado, pois, caso contrário, é possível que o mesmo se torne totalmente sem