portifolio de historia

Facinter Faculdade Internacional de Curitiba Lorraine da Rocha Augusto, 923920. Mariana Aparecida da Silva, 907076. Maria Aparecida Pinheiro, 928389. Portfólio – Ciências Exatas, Biológica e da Natureza – Fase1. Três Rios / RJ 2014 Facinter Faculdade Internacional de Curitiba Lorraine da Rocha Augusto, 923920. Mariana Aparecida da Silva, 907076. Maria Aparecida Pinheiro, 928389. Portfólio – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza – Fase 1. Trabalho apresentado à unidade Temática: Ciência Exata, Biológica e da Natureza - Fase 1. Turma: 2014/03 da Faculdade Internacional de Curitiba Disciplinas Cursadas: Pesquisa e Prática Profissional – Organização do Trabalho Pedagógico. A Construção de Conceitos Matemáticos e a Prática Docente. Professores: Prof. Me. Marcos Aurélio S. Soares. Prof. Me. Lucimar Gusmão. Tutor: Mara Elisa Azevedo Afonso Três Rios/RJ 2014 Sumário 1. Introdução...................................................................................................04. 2. Organização do Trabalho Pedagógico.....................................................05. 3. A Construção de Conceitos Matemáticos e a Prática Docente..............06. 5. Considerações…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA São Carlos – 2012 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR JOCIELMA DA SILVA GATTI REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação da professora Ms.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ANA PAULA DAS FLORES SANTOS ESTÁGIO III – GESTÃO ESCOLAR E.M.E.F. PROF LÚCIA WANDERLEY BELÉM/PARÁ 2012 2 RESUMO A Filosofia da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.(a) "Lúcia Wanderley" baseia-se seu PPP na contribuição vigente dos princípios de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, destinando-se ao desenvolvimento dé cada indivíduo humano na cultura geral, ainda…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCUMENTAL. Projeto Político Pedagógico e sua Relação com o Cotidiano da Escola. Cecy Graça de Sousa Barbosa Ketlen dos Santos Vieira Mábila Matos Melo Taiana Arcanjo Solano Zilma Maia Trovão Prof. Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura/Pedagogia(Ped.0571) – Prática Módulo 3. 29/06/2013 Projeto Político Pedagógico e sua relação com o cotidiano da escola. O Projeto Polítcio Pedagógico…

EXECUTIVOSESCOLARES CEFEB CONSTRUÇÃO/RECONSTRUÇÃO DOS PROJETOS POLÍTICOPEDAGÓGICOS DAS INSTITUIÇÕES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO - MORRINHOS - CEARÁ DOCUMENTO NORTEADOR OFICIAL DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DAS INSTITUIÇÕES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO – MORRINHOS - CEARÁ Escola Municipal de Ensino Fundamental e Infantil São Sebastião “Precisamos fazer uma operação na coluna vertical da escola, não adianta pintar as unhas, pintar o cabelo, se a escola continua caminhando torta”. …

através da vivencia do processo pedagógico, e a mobilização de competências e habilidades na análise crítica das situações encontradas no cotidiano escolar. Podendo destacar a importância da observação na Instituição, onde o Estágio é uma oportunidade de conhecer a realidade escolar, através de uma observação participativa com procedimentos adequados, vivenciando a relação teoria versus prática, com a oportunidade de refletir, discutir e pesquisar, firmando uma significativa base…

NA EDUCAÇÃO Professora: Maria do Socorro Guerreiro Jorge RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ação Docente na Educação Infantil Francisca das Chagas Ferreira Fortaleza – CE – 2014 1 UNINIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO: AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO RELATÓRIO (ESTÁGIO SUPERVISIONADO II) Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale…

instituição militar. Este trabalho tem como objetivo ler, examinar e entender o Projeto político pedagógico e o regimento escolar desta instituição de Ensino. 01 – Projeto Político e Pedagógico O que é o Projeto político pedagógico para a escola? “O Projeto Político-Pedagógico é a construção coletiva da identidade da escola pública de qualidade que pressupõe um projeto de sociedade, de educação, de cultura e de cidadania fundamentado na democracia e na justiça…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora Eletrônica: Jaqueline Marafon Donaire Tutora de Sala: sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO REPÚBLICA 7224 CURSO: PEDAGOGIA DISCENTES: VILMA CONCEIÇÃO O. LARDOZA RA: 400628 MARÍLIA GEORGINA ALVES DE OLIVEIRA RA: 386353 WALDEMIR DE FREITAS S. JUNIOR RA: 387874 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROF ª MS. BELÉM-PARÁ 2012 A memória da educação escolar no Brasil tem este papel como objetivo de fazer uma reflexão sobre as possíveis articulações entre a educação…