Projeto Politico Pedagogico 1 A 4 Serie

que o estagiário busca compreender como o pedagogo participa da gestão dos espaços educativos, de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…

CURSO FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO – FATCC Tema do trabalho: GESTÃO EDUCACIONAL EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL II (6º AO 9º ANO) NA CIDADE DE GUATAPARÁ – S.P. Data da apresentação: / / Horário: Local: Comissão Julgadora: 1) Professor Orientador: 2) Professor da Área: _ 3) Professor Convidado: Dedicamos À minha mãe, pai e irmãos pelo crédito e apoio. AGRADECIMENTOS Ao meu orientador, Professor MS. Domingos Sávio de Mecenas pela…

todos que de alguma forma tornaram este caminho mais fácil de ser percorrido. AGRADECIMENTOS: A Deus, por ter me dado força para chegar até o final deste curso. A minha família por me dar total apoio. SUMÁRIO 1 Introdução 2 Minha vida escolar 3 Minha inclusão na turma do curso 4 Minha trajetória no curso 5 Considerações finaisINTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho busca resgatar a minha trajetória de vida acadêmica e profissional. Basicamente, todos nós buscamos no decorrer de…

2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…

sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..........................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR........................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO…

que o estagiário busca compreender como o pedagogo participa da gestão dos espaços educativos, de forma concreta: sua representatividade/participação no Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os…

1- E necessário a organização previa que envolvem varias etapas: pesquisa, tomadas de notas, produção de roteiro e esquema. 2- E o de ensino e aprendizagem, objetivando oportunizar maior eficácia a atividade fim da escola. E através do projeto politico pedagógico que a escola saberá com clareza para onde vai, como caminhar e por que vai nesta ou naquela direção pois a função, a razão de existir da escola deve estar espalhada no projeto de tal forma que qualquer pessoa ao lendo entenda,…

SUMÁRIo 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 TEXTO COLETIVO 9 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS .........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO A atividade proposta foi conhecer o espaço educativo e o planejamento do Projeto Político Pedagógico a partir de uma análise e observação quanto à organização escolar, seu regimento e seu espaço

CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Linhares 2013 MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato sensu em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requesito para obtenção do titulo de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Profª Claudete de