doação
1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04
2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO
2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06
3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06
4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO
4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS............................11
5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12
6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................12
CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................13
REFERÊNCIAS.................................................................................................14
1 INTRODUÇÃO
A INTRODUÇÃO deve sinalizar ou descrever como o Estágio foi realizado. Na Introdução são apresentados todos os aspectos que foram considerados durante o Estágio.
São apresentados aspectos referentes à disciplina de Estágio, contemplando a sua organização bem como a sua importância e contribuição para a formação profissional.
São destacados aspectos da instituição observada, desde uma breve apresentação da realidade escolar e, também, havendo a discussão de elementos como a rotina presente no espaço educativo.
Contribuição do Estágio Supervisionado, disciplina do currículo do curso de Pedagogia, para a formação do acadêmico educando ---- momento em que lhe é propiciado o contato com a realidade, além de