Projeto Para Letras

PROJETO: CONHECENDO O ALFABETO ATRAVÉS DAS RIMAS SABOROSAS OBJETIVO: RECONHECER A IMPORTÂNCIA DE UMA BOA ALIMENTAÇÃO EM NOSSA VIDA. TEXTO INFORMATIVO A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL É UMA DIETA COMPOSTA DE PROTEÍNAS, CARBOIDRATOS, GORDURAS, FIBRAS, CÁLCIO E OUTROS MINERAIS, COMO TAMBÉM RICA EM SAIS MINERAIS, TAMBÉM PODEM SER SINÔNIMOS DE QUALIDADE. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NÃO É COMER MUITO, E SIM COMER FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS. PROPOSTA: IDENTIFICAR E COLORIR OS…

Nome do projeto: nome próprio. Público-alvo: desenvolvido para a turma de educação infantil 1 (3 e 4 anos). Justificativa: o trabalho será realizado com o intuito de alfabetizar as crianças desse segmento, ajudando a desenvolver as fases futuras do aprendizado escolar, em outras palavras esse projeto tem a função de construir as bases da escrita e da leitura em sua fase inicial. Objetivos gerais: Diferenciar letras e números; Diferenciar letras, umas das outras; A quantidade de…

título do PROJETO: letra Arial 14, não teclar “enter” no título) Inserir os nomes dos autores (letra Arial 10). Escrever por extenso o primeiro nome e o sobrenome, podendo abreviar os nomes do meio (ex: Adriano D. Andriopulo). Não abreviar o primeiro nome. Após os nomes, indicar os RAs e os e-mails. Palavras Chave: Inserir aqui as palavras chave (letra Arial 9, em itálico), separadas por vírgula (máximo de 6 palavras até 30 caracteres). Introdução Inserir aqui o texto: letra Arial 10

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III EQUIPE: LEANDRA ALVES DA SILVA MAIA RA: 239365 ANNYKELLE MAIA MONTEIRO RA: 239363 CAMILA FREIRE GOMES RA: 231321 LERÍCIA MUNIZ DA SILVA RA: 239364 PROJETO: O ANIVERSARIO DE SEU ALFABETO. PROFESSORA A DISTÂNCIA: MARIA CLOTILDES BASTOS…

primeiro processo de impressão, usando tipos móveis em letras de madeira. O primeiro livro produzido em massa foi “A Bíblia de Gutenberg” produzida há mais de quinhentos anos atrás que revolucionou a escrita até os dias atuais. “A impressão com tipos móveis permitia a produção em massa. Grandes quantidades de letras podiam ser fundidas a partir de um molde e concatenadas em “formas”. Depois que as páginas eram revisadas, corrigidas e impressas, as letras eram dispensadas em caixas…

Projetos de Instrumentação Simbologia e tagueamento em projetos Conceito e Finalidade O propósito da simbologia e do tagueamento (identificação de instrumentos e equipamentos) é estabelecer uma padronização, visando a uniformização dos procedimentos para identificação de instrumentos e equipamentos, bem como da simbologia de Instrumentação, conforme a norma ISA 5.1 , 5.2 e 5.3. Destina-se a todas as pessoas envolvidas, direta ou indiretamente, com o gerenciamento de…

FVJ SIDRONIA MARIA DOS SANTOS FREITAS PROJETO DE PRÁTICA ORIENTADA III ARACATI 2013 SIDRONIA MARIA DOS SANTOS FREITAS PROCURANDO E DESCOBRINDO LETRAS Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia 3º Período apresentado à disciplina de Prática Orientada III, da Faculdade do Vale do Jaguaribe-FVJ, sob supervisão da prof. Socorro Rodrigues. ARACATI 2013 SUMÁRIO 1. TÍTULO DO…

A letra do meu nome Com base no nome das crianças, projeto solucionou deficiências de letramento de forma divertida e envolvente Erika Nakahata Objetivos: ★ Ensinar o aluno a diferenciar letras, desenhos e números, e a diferenciar uma letra de outra ★ Apresentar o nome das letras ★ Oferecer orientação sobre a escrita ★ Trabalhar os eixos quantitativo e qualitativo ★ Permitir que a criança reconheça a função da escrita dos nomes ★ Estabelecer uma fonte de consulta

PROJETO DE TRABALHO Autora: Kelliane Roque Martins de Carvalho TEMA: Cada nome, uma história DURAÇÃO: O projeto teve duração de dois meses ALUNOS ATENDIDOS: Crianças do nível V da Educação Infantil JUSTIFICATIVA O trabalho com o nome próprio é um dos recursos mais ricos e favoráveis aos primeiros contatos com a escrita formal. Isto porque ele tem, por si só, significação para a criança. É o nome que se refere exclusivamente a ela, o que elimina a…

Coordenadoria de Educação Projeto 3.º Ano – Nenhuma Criança a Menos 2.º SEMESTRE / 2012 – Caderno II 3.° ano - Projeto Nenhuma criança a menos 2012 BOLHAS OLHA A BOLHA D’ÁGUA NO GALHO! OLHA O ORVALHO! OLHA A BOLHA DE VINHO NA ROLHA! OLHA A BOLHA! OLHA A BOLHA NA MÃO QUE TRABALHA OLHA A BOLHA DE SABÃO NA PONTA DA PALHA BRILHA, ESPELHA E SE ESPALHA. OLHA A BOLHA! OLHA A BOLHA QUE MOLHA A MÃO DO MENINO: A BOLHA DE CHUVA NA CALHA! Coordenadoria de Educação Projeto 3.º Ano –…