Projeto Movimentos Artisticos E Culturais

ao sistema de códigos meramente verbais. Esse principio dramático da e na arte precisa ser articulado ao processo de educação escolar em arte: área de conhecimento, estudo e pesquisa que busca decodificar, criar e recriar os saberes estéticos e artísticos. Segundo FISCHER, o ser humano desde os primórdios, possuía uma linguagem que refletia o contexto histórico-social daquele momento especifico. Desde a sua criação, a linguagem tornou-se um instrumento produzido pelos humanos em…

Silvio Portugal: Módulo de Geografia - 2013 Professor: Vilmar Henrique de Oliveira Junior PLANO ANUAL DE ENSINO: Cartunistas Ativistas Sinopse: Curso básico de produção de cartum e charge de caráter geopolítico e social em aulas de geografia cultural. Justificativa: Por conta da grande exposição dos educandos aos meandros midiáticos que entorpecem o raciocínio e a cognição para o conhecimento científico, consideramos pertinente utilizar a mídia impressa para reverter esse…

http://pt.wikipedia.org/wiki/Surrealismo O Surrealismo foi um movimento artístico e literário nascido em Paris na década de 1920, inserido no contexto das vanguardas que viriam a definir o modernismo no período entre as duas Grandes Guerras Mundiais. Reúne artistas anteriormente ligados ao Dadaísmoganhando dimensão mundial. Fortemente influenciado pelas teorias psicanalíticas do psicólogo Sigmund Freud (1856-1939), o surrealismo enfatiza o papel do inconsciente na atividade criativa. Um…

estrangeiro, sendo que já fora do país começa a apregoar que os valores tradicionais não devem ser rechaçados, e sim atualizados, entrando em sintonia com o progresso “sadio”, não o progresso que pretende a tudo renovar, destruindo sem critério bens culturais ou valores benéficos já enraizados, em nome de um pretenso modernismo pasteurizante. Não à toa que Gilberto Freyre, na série “Da outra América,” publicada no Diário de Pernambuco até agosto de 1922, sugere, entre outros tantos…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2009 E.M.E.I.E.F. “PROFESSOR IVAN GALVÃO DE FRANÇA”. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2009 “É preciso criar asas para que a criança possa voar e assim, ver e pensar a realidade como um todo de forma autônoma, única possibilidade de transformá-la.” SENHOR, “Não peço que me dês alguma obra sublime que é Tua, Um chamado nobre ou tarefa prodigiosa. Dá-me uma criança para apontar o caminho Pela estrada estranha e doce que leva a…

(LIMA apud ARGAN). Mais que uma escola de arte, a Bauhaus foi um centro cultural artístico relacionado com todas as tendências avançadas da arte européia como o Neo-plasticismo holandês, o Construtivismo russo, o Dadaísmo e o Surrealismo. Mesmo classificada como racionalista, a Bauhaus sempre estimulou o ensino das atividades diretas que estimulavam a imaginação. Por isso, alguns autores, a consideram como mais um movimento de vanguarda que tinha como princípio unir a arte com a…

RIBEIRO NATAL/RN SETEMBRO/2015 Art deco, Movimento artístico denominado popular internacional de design, surgido na Europa, que durou de 1925 até 1939, afetando as artes decorativas (origem de seu nome, arts décoratifs), a arquitetura, design de interiores e desenho industrial, assim como as artes visuais, a moda, a pintura, as artes gráficas e cinema. Este movimento foi, de certa forma, uma mistura de vários estilos (ecletismo) e movimentos do início do século XX,…

Arte tem uma função tão importante quanto à dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem. A área de Arte está relacionada com as demais áreas e tem suas especificidades. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e…

Lemos O autor inicia o livro tratando do termo genérico 'Patrimônio Histórico' que hoje tem se popularizado através da mídia e jornais, mas que, porém tem uma abrangência maior, que é chamado Operação Cultural. Hugues de Varineboham, através de suas definições, sugere que o patrimônio cultural seja dividido em 3 categorias de elementos. O primeiro deles é pertencente à natureza e o meio ambiente, que nos fornece recursos naturais, no qual fazemos transformações, como acontece no caso…

"A iniciativa de Mourão Filho, um dos militares que reconhecidamente não estava sob o comando do Ipes e que acabou por desencadear o movimento de melo 1964, apresenta-se mesmo como um indício disso." Pag. 260 "Outro aspecto que de certa forma acompanha as novas análise sobre 1904 gira em torno do questionamento de que o mesmo foi o golpe que não "movimento" que, com apoio significativo da sociedade retiro Jango do poder." O autor começa apresentando os aspectos da ditadura que seguiu o