Gestão de projetos

viabilidade técnica e econômica. Adotou-se como revisão teórica os conceitos sobre Ensino em Administração, Jogos de Empresas e Gestão de Projetos. Os procedimentos metodológicos utilizados foram caracterizados como um estudo exploratório a partir de dados qualitativos no que se refere à implantação do programa e quantitativos para o estudo de viabilidade, os aspectos técnicos na modalidade de estudo de caso. A partir da análise dos dados, obtidos através das etapas de gerenciamento de um projeto, foi possível evidenciar quais foram os aspectos críticos que envolvem a implementação e aplicação de um programa que integra prática gerencial simulada e produção científica. Verificou-se, também, que a viabilidade técnica e econômica de implantação desta prática educacional nos cursos de administração torna-se possível com a mensuração coerente dos recursos e resultados. O estudo indica que antes de se preocuparem com os investimentos e custos envolvidos na aquisição de um simulador, os dirigentes das instituições deveriam potencializar o uso deste método de educação como um ambiente de pesquisa e produção de conhecimento que podem ser medidos pela quantidade de artigos científicos gerados pelos alunos que participaram da iniciação científica provida no âmbito do laboratório. Palavras-chaves: Laboratório de Gestão, Jogos de Empresas e Gestão de Projetos 1 - INTRODUÇÃO Ao longo dos anos os jogos de empresas tiveram sua utilidade comprovada, mas muitos cursos ainda não fazem…

técnica e econômica. Adotou-se como revisão teórica os conceitos sobre Ensino em Administração, Jogos de Empresas e Gestão de Projetos. Os procedimentos metodológicos utilizados foram caracterizados como um estudo exploratório a partir de dados qualitativos no que se refere à implantação do programa e quantitativos para o estudo de viabilidade, os aspectos técnicos na modalidade de estudo de caso. A partir da análise dos dados, obtidos através das etapas de gerenciamento de um…

habilidades, tais como a criatividade, raciocínio lógico, análise e síntese etc. (idem, 29) Segundo uma perspectiva conexionista, Gonçalves sugere que o processo de tradução envolve diversos níveis hierárquicos e que a competência tradutória “é conseqüência direta da consolidação de processos cognitivos manifestos na forma de conhecimento especializado sobre tradução” (Alves, 2005:123). Com essa breve abordagem sobre o desenvolvimento de competência tradutória, visamos apenas dar uma…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

apresenta-se associada a fatores econômicos e sociais como problemas habitacionais, desemprego, má-distribuição de renda, frustrações entre outros. Esses aspectos relacionados aos maus-tratos requerem a prevenção primária, voltada para a melhoria das condições de vida e educação da população. Os maus-tratos podem provocar danos para a criança, adolescente, família e sociedade por toda a vida. O impacto da violência, entretanto, é influenciado por fatores como idade, grau de…

BELO HORIZONTE NOVEMBRO 2011 DEDICATÓRIA A nossa família, sempre presente e tolerante; a todos os amigos que nos incentivaram a trilhar este caminho e colaboraram durante a realização deste projeto. AGRADECIMENTOS A Deus pela vida e por nos permitir realizar sonhos, que por vezes consideramos impossíveis. Ao apoio sempre fundamental de nossa família que possibilitou a conclusão de mais essa etapa em nossas vidas. Eu, Teodolina, agradeço também aos amigos da Engenharia,…

TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS SEMESTRE PAULA CRISTINA DE SOUZA PINTO RA 400482 DAYANE SAULINA DA SILVA RA 002451 POLIANA RUBIA DA SILVA OJEDA RA 385623 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE PROFESSOR-TUTOR EAD (INSERIR NOME COMPLETO) CUIABÁ/MT 2013 PROJETO VOLTADO PARA A IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE…

RESUMO DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NO ÂMBITO DO PROGRAMA ENSINAR COM PESQUISA 2007 a 2009 2007 – 1ª. CHAMADA Unidade Docente Título Projeto Resumo ECA Analise das expectativas dos ingressantes e da reflexao dos formandos do curso de Biblioteconomia: perspectivas do aluno enquanto pesquisador sem resumo FSP Adelaide Cassia Nardocci Caracterização do peso corpóreo e ingestão de alimentos de origem animal (ovos, leite e derivados e carnes) por faixa etária e regiões brasileiras…

Cidade que educa e se educa no movimento da cidadania consciente e ativa em um sem-número de espaços, instituições, grupos, fóruns, e ações de tantos e tantas lutadoras anônimas, mas nem por isso invisíveis. Cidade que avança a passos largos em algumas frentes e teima em persistir em práticas segregadoras, autoritárias, racistas e machistas em tantas e tantas outras frentes. Por tudo isso externamos, aqui, a compreensão de que a educação para nós é mais do que escola. E essa educação, no…

1 COLÉGIO ESTADUAL MARCOS CLÁUDIO SCHUSTER ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO VOLUME I CASCAVEL 2011/2012 2 Escola é... o lugar onde se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos.... Escola é, sobretudo, gente. Gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez…