Dança

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DANÇA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSO ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS EM DANÇA LARISSA DE SÁ ADAMI BORJA O CORPO MULTI EM SEU MAIOR DESAFIO: A CONTEMPORANEIDADE Salvador 2003 LARISSA DE SÁ ADAMI BORJA O CORPO MULTI EM SEU MAIOR DESAFIO: A CONTEMPORANEIDADE Monografia apresentada ao curso de Especialização em Dança da Escola de Dança, Universidade Federal da Bahia, como requisito para a obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª Drª Dulce Aquino Co-orientadora: Profª. Drª. Lúcia Lobato Salvador 2003 LARISSA DE SÁ ADAMI BORJA O CORPO MULTI EM SEU MAIOR DESAFIO: A CONTEMPORANEIDADE Banca:…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................2 2. HISTÓRICO ATRAVÉS DOS ANOS...............................................3 3. ENTENDENDO A EMPRESA..........................................................5 4. UMA EMPRESA DO GRUPO MULTI..............................................6 5. E AS FRANQUIAS?.........................................................................6 6. SUPORTE COMERCIAL E…

Amazônia Licenciatura em Computação Inclusão e Acessibilidade Digital PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL PARA SURDOS DA ESCOLA JOÃO ALMEIDA SILVA NO MUNICÍPIO DE DOM ELISEU-PA Equipe: Andréia Cristina S. Arruda Homero Sousa Pinheiro João de Deus de Aquino Professora: Jamile Galvão INTRODUÇÃO O presente projeto pretende inicialmente, atingir um grupo de alunos portadores de deficiência auditiva, devidamente matriculados na E.M.E.F. João Almeida Silva, por meio de…

valores perceptíveis para o país, os clientes, acionistas e parceiros. Realização: Concretizar projetos, procurando fazê-los da melhor maneira possível. Profissionalismo: Atuar com eficácia, usando de discernimento e coerência com empatia em todas as atitudes. Iniciativa: Ser pró-ativo, avaliar os problemas que possam surgir e resolvê-los com criatividade e conhecimento. Justiça: Disponibilizar oportunidades similares a todos. A Historia 1991 Em apenas 20 anos, a…

GRIM: O que é o multiletramento? Rojo: Há uma preocupação de que a juventude que está na escola pública está muito ligada nas mídias em geral, seja ela de massa ou sejam as digitais e a escola se mantém ignorando essas mídias desde os impressos do séc. 19. Então esse movimento que começou com um manifesto lá em 1996, nos Estados Unidos, de pesquisadores e professores americanos por uma Pedagogia dos Multiletramentos é justamente pensar que para essa juventude, inclusive para o trabalho,…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II GESTÃO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL PÓLO: VILA RÉ 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II GESTÃO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Nome: Armando JR …

influencia na forma do pensamento, se pode dizer, ao pensar sobre como se pensa a partir da/a própria mídia impressa, que o livro imprimiu ao conteúdo-forma do pensado (crenças) a sensação de dogmatismo, de hermetismo, de verdade. Ler, assim, foi tido como um verdadeiro método de conhecer verdades. A leitura em mídia digital flexibilizou a forma da leitura e seu conteúdo; com aquela, o pensamento do senso comum passou a absorver mais dados e menos teses, mais informação e menos…

parcerias, a Microlins disponibiliza uma escola de formação profissional para que as crianças e jovens carentes atendidos por estas entidades tenham a oportunidade de se profissionalizar. 2002 Início do "Programa de Encaminhamento ao Mercado de Trabalho", um dos diferenciais da Microlins. Este projeto tem como objetivo orientar e encaminhar alunos Microlins para empresas parceiras que estejam recrutando mão-de-obra qualificada. Nesse mesmo ano, a Microlins inaugura a Universidade…

Municipal de Educação de Tijucas Anabel Siqueira Moraes PLANO DE AÇÃO IMPLANTAR A EDUCAÇÃO FISCAL NA REDE MUNICIPAL DE TIJUCAS Trabalho apresentado como requisito para conclusão do Curso de Disseminadores de Educação Fiscal, da Escola de Administração Fiscal – ESAF, Turma 05. Tijucas, 03 de novembro de 2013. SUMÁRIO Justificativa 3 2. Objetivo Geral 4 2.1. Objetivos Específicos 4 3. Encaminhamento 4 4. Público Envolvido 5 5. Cronograma…

identificação da Escola: Nome: Colégio Batista Memorial. Endereço: Rua Barão do Triunfo, 230. Segmento(s) que atende: Educação Infantil, I Segmento e II do Ensino Fundamental. Rede a qual pertence: Privada (Particular). Direção: Lucimar. Contexto socioeconômico: Classe média. Estrutura da Escola: Numero de turmas que atende: 24. Horário de funcionamento: 07h ás 17h50min. Quantidade de funcionários/pessoal de apoio: 50 funcionários em média. Quantidade de professores (por…