Projeto Motivação E Autoestima

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI-SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Projeto Integrado Multidisciplinar REMARCON-Assessoria e Contabilidade Ltda. BELÉM-PA 2011 Projeto integrado Multidisciplinar REMARCON-Assessoria e Contabilidade Ltda. Orientadora: Pámela Alves BELÉM-PA 2011 RESUMO A empresa REMARCON, sediada na cidade de Guarulhos-SP, é uma empresa de prestação de serviços, pronta a auxiliar as outras organizações no seu crescimento e fortalecimento, financeiro…

alguns não apresentaram benefícios com a GL na saúde e no rendimento dos trabalhadores. Entretanto, a maioria dos estudos pesquisados encontrou resultados positivos após a GL. Entre os principais resultados está à melhora na qualidade de vida e na autoestima, a redução das faltas no emprego e os afastamentos médicos por lesões causadas no trabalho, além da diminuição do percentual de gordura e dos acidentes no horário de expediente. Apesar desses benefícios, foi constatado que os…

com necessidades especiais quando em atividades equoterápicas. Nesta atividade, o sujeito do processo participa de sua reabilitação, na medida em que interage com o cavalo (ANDE - Brasil, 2010). A terapia com cavalos tem como objetivo estimular a autoestima, a autoconfiança, desenvolver a orientação espacial, o equilíbrio, a lateralidade, a comunicação, além de proporcionar ganhos físicos, favorecer a sensibilidade, a percepção do esquema corporal, a diminuição da ansiedade, fobias de…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DANIELLE APARECIDA DE SANT’ANNA ANÁLISE DA (des)MOTIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS públicos da administração indireta PATO BRANCO 2013 DANIELLE APARECIDA DE SANT’ANNA ANÁLISE DA (des)motivação DOS FUNCIONÁRIOS públicos da administração indireta Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para orientação de monografia do Curso de…

instituições de ensino, pois interfere diretamente no desenvolvimento afetivo emocional, cognitivo, social e em todas as relações do ser humano. Ela vem sendo explorada em todos os campos da sociedade, através dos programas de qualidade, de incentivo e de projetos voltados para os recursos humanos, pois o ser humano necessita de afeto para viver. Para Piaget (apud LA TAILLE, 1992, p. 14), “o ‘ser social’ de mais alto nível é justamente aquele que consegue relacionar-se com seus…

básicas, estejam satisfeitos com a empresa e seus colegas de trabalho, isto é, sua equipe de trabalho. Neste caso, a conquista da qualidade de vida, em grande parte, depende do próprio indivíduo, seja na organização ou fora dela. Depende de sua autoestima e autoimagem, do engajamento profissional, político e social e, acima de tudo, de sua postura na transformação da realidade e da consciência de seus direitos e deveres. Ter qualidade de vida depende, pois, de fatores intrínsecos e…

todos os detalhes e não deixa nenhum deslize passar despercebido. Muito crítico, observador e perfeccionista, esse líder acredita que a excelência é o caminho para a obtenção do sucesso. Autocrático Não promove a participação efetiva da equipe nos projetos, e costuma oprimir seus subordinados, enxergando neles concorrentes, e não, colaboradores. Ele sempre conduz os processos com muita energia e vigor, mas, como não valoriza as competências, os conhecimentos e os resultados dos…

educacional. Por tanto, não deixamos de enxergar a violência que existe nas escolas, nas ruas, nas cidades, no país e no mundo, porém, trabalhamos durante o ano regras de bem viver, projetos de autoestima e tudo que faça com que tenhamos prazer em trabalhar e nosso aluno em estudar. ALUNOS DESMOTIVADOS A motivação e o interesse dos alunos pelos estudos têm sido hoje uma das grandes preocupações de todos aqueles que estão diretamente ligados com a educação, principalmente quando se…

de amizade com seus colegas e sentir-se adequado a determinado espaço físico. O aprendizado se dá, entre outros fatores, por meio da motivação. A motivação é o fator interno que impulsiona o aluno para estudar, iniciar os trabalhos e perseverar neles até o fim; mais do que isso, o move em suas ações e pensamentos com relação a instituição escolar. A motivação pode influenciar no modo como o indivíduo utiliza suas capacidades, além de afetar sua percepção, atenção, memória,…

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