Projeto Monografia Dano Existencial

Abreu GUARABIRA-PB 2011 NEUSA DE ALMEIDA VICTOR Monografia apresentada à Unidade Acadêmica de História e Geografia da Universidade Estadual de Guarabira para obtenção do Titulo de Especialista em História Cultural. Orientadora: Elisa Maria da Nobrega GUARABIRA-PB 2011 NEUSA DE ALMEIDA VICTOR Monografia apresentada à Unidade Academica de História e Geografia da Universidade Estadual de Guarabira-PB

ELIZABETH MINATTO DE SOUZA A PERCEPÇÃO DOS PACIENTES ACERCA DA INTERNAÇÃO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA CRICIÚMA, MARÇO 2008 ELIZABETH MINATTO DE SOUZA A PERCEPÇÃO DOS PACIENTES ACERCA DA INTERNAÇÃO NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA Projeto de Pesquisa do Curso de Especialização Conduta de Enfermagem no Paciente Crítico da USC Centro Educacional São Camilo – SUL e UNESC Universidade do Extremo Sul Catarinense, apresentado ao CEP da para parecer e aprovação…

COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL À MORADIA Monografia apresentada à disciplina Orientação Monográfica II como um dos pré-requisitos de conclusão do Curso de Direito da Faculdade Estácio de Sergipe. ORIENTADORA: PROFª. Esp. Samira dos Santos Daud Aracaju 2012 ARIDÊNIA MOURA SANTOS A USUCAPIÃO COLETIVA COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DO DIREITO FUNDAMENTAL À MORADIA Monografia apresentada como um dos pré-requisitos de conclusão do…

brasil: violência e discriminação GOIÂNIA-GO MAIO de 2013 FACULDADES ALVES FARIA (ALFA) CURSO DE DIREITO midóri rocha tanaka homofobia no brasil: violência e discriminação Monografia apresentada para conclusão do Curso de Direito das Faculdades Alves Faria, sob a orientação da Profa. Maria Izabel de Melo Oliveira dos Santos GOIÂNIA-GO MAIO de 2013 FACULDADES ALVES FARIA (ALFA) cURSO DE dIREITO…

Descumprimento de Preceito Fundamental nº54 São Luís 2013 1 KAYLLA STEPHANIE DE SOUSA PALHANO ABORTO DE FETO ANENCEFALICO: a interpretação do Código Penal Brasileiro diante da Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental nº54 Monografia apresentada à Faculdade Santa Terezinha – CEST, como requisito parcial para obtenção de título de bacharel em Direito. Orientador: Prof. Ms. Amanda da Silva Madureira São Luís 2013 2 Palhano, Kaylla Stephanie de…

todos os seres da criação. I. A falta de cuidado: estigma de nosso tempo Este livro vem escrito a partir de uma perspectiva de urgência. Por toda parte apontam sintomas que sinalizam grandes devastações no planeta terra e na humanidade. O projeto de crescimento material ilimitado, mundialmente integrado, sacrifica 2/3 da humanidade, extenua recursos da terra e compromete o futuro das gerações vindouras. Encontramo-nos no limiar de bifurcações fenomenais. Qual é o limite de…

DINÂMICA DO ÔNUS DA PROVA NO PROCESSO DO TRABALHO SÃO PAULO 2015 Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Paulista – UNIP, como exigência parcial do título de Bacharel em Direito sob a orientação do Professor ... SÃO PAULO 2015 FOLHA DE APROVAÇÃO DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS RESUMO A monografia tem por objeto o estudo da distribuição do ônus da prova no processo do trabalho. Parte-se…

(Contos) / Neusa de Almeida Victor. – Guarabira: UEPB, 2011. 39f. Monografia Especialização (Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) – Universidade Estadual da Paraíba. “Orientação Prof. Dr. Elisa Mariana Medeiros Nóbrega”. 1. História Cultural 3.Homoafetividade 2. Literatura I.Título. 22.ed. 909.82 2. História Cultural 3.Homoafetividade 2. Literatura I.Título. 22.ed. 909.82 NEUSA DE ALMEIDA VICTOR Monografia apresentada à unidade Acadêmica de História e…

de afirmação, voltada para o futuro, voltada para a manipulação e a compreensão dos fenômenos da natureza. Portanto, a própria natureza deverá ser usada para o “progresso” da humanidade. É uma ciência poiética, ou seja, do saber para o fazer, do projeto que impõe uma intervenção prática e operativa sobre o mundo real. Uma ciência de índole operatória, capaz de operar uma transformação sobre os fenômenos, de antecipar os efeitos e, em última instância de dominá-los. É uma ciência dos…

quadro dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula: exposições dialogadas, apresentações com retroprojetor e data-show, exercícios de fixação, exibição de documentários e filmes, atividades de pesquisa, trabalhos práticos, seminários, debates e projetos de produção de texto.; atividades de estudo acadêmico orientado. VI. RECURSOS DIDÁTICO PEDAGÓGICOS Como recursos didático-pedagógicos, para facilitar o processo de ensino e aprendizagem, o professor utilizará aulas expositivas,…