Projeto Mestrado Cultura Relações Sociais E Gênero

discriminação e intolerância, além de garantir a educação inclusiva e a formação de profissional “voltada para a educação das relações étnico-raciais, educação quilombola, educação indígena, educação ambiental. Deve haver garantias por meio de vinculações especificadas em lei, da obrigatoriedade de apoio financeiro às políticas de diversidade, trabalho e inclusão social. Cada um dos temas agregados no Eixo IV foi objeto de considerações em separado. A maioria delas expressa…

paying attention to diversity as a path to intercultural education (CANDAU, 2008). KEYWORDS: Curriculum Policies. Teacher Training. Diversity. INTRODUÇÃO O crescente interesse por parte das políticas educacionais, das associações e das demandas sociais acerca da formação de professores/as nos instiga a discutir sobre as políticas curriculares da formação de professores/as, com foco para o lugar e o sentido da diversidade nos processos de formação. A inquietação surge do nosso…

I: A construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social In: Serviço social e Saúde, Formação e Trabalho Profissional. (pg.141-158). “É muito recente- datando da segunda metade dos anos 90 do século XX- o debate sobre o que vem sendo denominado de projeto ético-político do Serviço social. O caráter relativamente novo desta discussão revela-se claramente na escassa documentação sobre o tema.” (pg.141). “[...] Este período marca um momento importante do Serviço Social no Brasil, vincado

estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. · Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. · Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira aos alunos. · Programas de Extensão Comunitária, que desenvolve ações de responsabilidade social, permitindo aos alunos o pleno…

Procuro justificar porque a História das Disciplinas tem provocado mudanças significativas no trato das questões teóricas e de método de sorte a subordinar as reflexões epistemológicas aos resultados da pesquisa sobre o itinerário institucional e social percorrido por aquela disciplina; No segundo tópico, retomo alguns ensaios já efetuados de reconstrução do itinerário da História da Educação no Brasil, com destaque a São Paulo, entre os anos 30 e 80. No terceiro, esboço uma análise em…

ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação á Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática i. Orientador: Prof. Fabio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedonato, Raquel Fraco. Uruaçu-GO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

Inicío [pic][pic][pic][pic] Dissertação de Mestrado Documento Dissertação de Mestrado Autor Caran, Vânia Cláudia Spoti (Catálogo USP) Nome completo Vânia Cláudia Spoti Caran E-mail E-mail Unidade da USP Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Área do Conhecimento Enfermagem Fundamental Data de Defesa 2007-06-15 Imprenta Ribeirão Preto, 2007 Orientador Robazzi, Maria Lucia do Carmo Cruz (Catálogo USP) Banca examinadora Robazzi, Maria Lucia do Carmo Cruz (Presidente) Barreto

ontogênese e a cultura que se combinam e interagem durante toda a vida. Falar em personalidade significa, portanto, apontar uma tendência a se comportar de uma determinada maneira frente à determinadas situações em função de uma história individual de reforçamento. Estes padrões consistentes de comportamento são resultantes de um ambiente que apresenta contingências consistentes no decorrer do tempo (Sousa & Vandenberghe, 2005). Segundo Sousa e Vandenberghe (2005), a cultura preza e promove

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Polo: Bauru/SP Curso: Serviço Social (7º semestre) Disciplina: Políticas Especiais Profª. Maria Laura Santos (Tutora Distância) Profª. Erica Sanches D ávila (Tutora Presencial) Título: “ Os principais aspectos estudados das diferentes discriminações: Orientação Sexual, Portador de Deficiência, Gênero e Discriminação Racial ” Nádia Helena da Cunha RA: 391560 nadiacunha07@hotmail.com Juliana Rodrigues de S. Reis RA:…

Estadual do Ceará – UECE Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA Curso: Serviço Social Disciplina: Introdução ao Serviço Social Prof.: Ms. Hayeska Costa Barroso Aluna: Dyeme Alves Barbosa Fichamento do texto: A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social frente à crise contemporânea. NETTO, José Paulo. A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social frente à crise contemporânea. In: Capacitação do Serviço Social e Política Social, CFESS, ABEPSSCEAD, UnB,…