Projeto Meio Ambiente Pedagogia

ENFOQUE NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA Elder Candido de Mattos1*; Ana Paula Costa Gimenez¹; Lygia Gonçalves Adão¹; Vânia Teresa de Araújo Silva² Discentes do Curso de Pedagogia, Faculdades Integradas de Botucatu (UNIFAC), Botucatu, SP. E-mail: ecmattos@cerat.unesp.br; anapaulla_cost@hotmail.com; lygia.goncalves@gmail.com 2 Professora Dra., Curso de Pedagogia, UNIFAC, Botucatu,SP. E-mail: vania_657@hotmail.com * Apresentador 1 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO Não é de agora a discussão sobre os…

CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO…

Instituto Metodista Izabela Hendrix PROJETO DE PESQUISA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO HOSPITALAR Autor (a): Denise Fonseca Lima Orientador: Reginaldo Plácido PEDAGOGIA 5° PERÍODO Belo Horizonte 2011 Instituto Metodista Izabela Hendrix Autor (a): Denise Fonseca Lima A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO HOSPITALAR Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.........................................................................................................1 1.1 Tema........................

diretor, pesquisa ao projeto político pedagógico da instituição, reflexões e análise ao livro “O Estágio no Curso de Pedagogia”. O estágio é de fundamental importância para nossa formação profissional, pois o mesmo busca abordar alguns conceitos a fim de produzir reflexão e compreensão acerca dos espaços e contextos educacional, resultando na constituição das dinâmicas escolares a partir dos elementos que acompanha. Além disso, o mesmo permite discussões a respeito do projeto político…

Breve Histórico do Curso de Pedagogia no Brasil Rosa Mendonça de Brito1 INTRODUÇÃO No Brasil, o Curso de Pedagogia, ao longo de sua história, teve definido como seu objeto de estudo e finalidade precípuos os processos educativos em escolas e em outros ambientes, sobremaneira a educação de crianças nos anos iniciais de escolarização, além da gestão educacional. Merece ser salientado que, nas primeiras propostas para este curso, a ele se atribuiu o “estudo da forma de ensinar”.…

LOGIN: 258514 – residente em LIMOEIRO – PE e MARIA DA PAZ SILVA portadora do LOGIN: 237996 – residente em MACHADOS – PE. Os respectivos acadêmicos irão apresentar um Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares bem como anexarão ao relatório o projeto de intervenção o qual foi elaborado a partir da participação ativa dos acadêmicos citados. O trabalho terá como título: Relatório de Estágio nos Espaços Não-Escolares. INTRODUÇÃO Este referido trabalho é uma composição de…

COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, MODALIDADE A DISTÂNCIA. AGOSTO DE 2012 GUARAPUAVA Proposta realizada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e Química e revisada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Pedagogia - 15, 20 e 29 de junho de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Professor: Djalma Silveira CRISTALINA/GO ABRIL 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho apresentado a Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de nota da disciplina de Projeto Multidisciplinar I e da Pedagogia, sob a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA/ UNIDERP PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares O que é Associativismo e qual sua Relação com os Projetos Sociais? Lio Pereira RA - 335617 Relatório Final entregue como requisito parcial para conclusão da disciplina Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares orientado pela professora-tutora: Profª. Kate Oliveira Kumada. Profª Kate Oliveira Kumada Lauro de Freitas

ênfase na ética da vida e na cidadania ativa. Palavras chave: ecopedagogia, prática pedagógica, cidadania, ética. INTRODUÇÃO A ecopedagogia surge particularmente no Fórum Global 92, evento paralelo à Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento de 1992, Rio -92 (Carta da Terra.). A Carta da Terra na perspectiva da Educação, escrita no primeiro encontro Internacional – São Paulo, organizado pelo Instituto Paulo Freire (1999. p. 01), consta que a…