Projeto Meio Ambiente E Saude Para Turmas Do 4 º Ano

(oxx12) 3961-1733 www.unianhanguera.edu.br IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Aluno: Reny de Fátima Assis Pereira Endereço: Rua Raimundo Barbosa Nogueira , nº. 450, BL 09 APT º 31 Fone: (012) 9106-9176 RG: 19.826.955 - 9 RA: 8107023 Curso de Pedagogia Turma: 5° semestre Duração do Estágio referente ao 5º período Início do Estágio: 06/04/2009 Término: 28/05/2009 NAPE – Núcleo de Apoio à Prática de…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 Fernanda da Silva Faria ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

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“DIREITOS E DEVERES DO ENGENHEIRO ” 2011/2 UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro Engenharia na Sociedade I – FEN 02-01064 Professor: Márcio Goldenberg Sereno – Turma: 06 Aluno: Pedro Guilherme Muniz Correia Matrícula: 2010.2.04063.11 Sumário Introdução...................................................................................3 O Engenheiro na sociedade............................................................5 Princípios de ética profissional.................

OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS __________________________________________________________________________ Medianeira - PR 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Letras, para a disciplina de…

Caracterização da Turma estagiada e análise reflexiva das atividades de estágio – Educação Jovens e Adultos...................................................................09 2.6 Descrição de 01 aula acompanhada.................................................................10 2.7 PLANO DE AULA................................................................................................11 3 CONSIDERAÇÕES…

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Tecnologia em Gestão Pública Resgatando crianças e adolescentes da dependência química Maceió/AL 2011 Resgatando crianças e adolescentes da dependência química (PROJETO) Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera - Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Maceió

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O código penal brasileiro, o estatuto da criança e adolescente e a lei 9099/1995, são exemplos de legislação que tem dispositivos que servem de esteio para a aplicação da justiça restaurativa. A difusão de práticas restaurativas no Brasil com projetos em São Paulo/SP, São Caetano do sul/SP, Porto Alegre/RS e Brasília/DF tem sido experiências bem sucedidas entre estado e sociedade, discutindo os desafios culturais e históricos com relação à justiça, demonstrando que se pode dar um salto…