Projeto Medida Socioeducativa

desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado II e III, obedecendo aos regulamentos da Lei nº 11.788/2008 a ser realizado na Fundação de Atendimento Socioeducativo-FUNASE, unidade de atendimento a adolescentes e jovens em cumprimento de Medidas Socioeducativas de Internação e Internação Provisória em Garanhuns/PE, localizado na Rua Luiz Burgos 1507 – Bairro Boa Vista – Garanhuns, região agreste do estado de Pernambuco. Com carga horária de 160 horas durante o estagio supervisionado II e…

oferecendo-lhes um ambiente favorável para construírem seus projetos de vida, para fazerem escolhas conscientes, bem como as condições necessárias para transitarem de forma segura e saudável da adolescência para a idade adulta. Nesse contexto, o Sistema das Nações Unidas no Brasil expressa o seu entendimento sobre as diferentes propostas de lei de responsabilidade penal de adolescentes que transitam no Congresso Nacional e, particularmente, o Projeto de Emenda Constitucional – PEC…

oportunidade de atuar no resgate de auto-estima, na conscientização das pessoas como protagonistas de sua história, como seres que podem transformar sua realidade individual e social. Isto posto, através da atuação profissional, o psicólogo contribui, na medida do possível, para a construção/transformação das realidades sociais. 3- Como relaciona seus valores, princípios com seu trabalho? Felizmente, não tenho conflitos neste sentido. Quando cheguei ao trabalho social, tive…

Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Xxxxxxxxxxxxx da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial à obtenção do título de xxxxxxxxxxx em Xxxxxxxxxxxx. Orientador: Prof. Dr. Xxxxxxxx Xxxxxxxx CIDADE 2011 Projeto de pesquisa: Capa. titulo na 13º linha Contra-capa Sumario(as paginas devem conter numeração a partir do sumario, contando a partir da contra-capa, os nºs devem estar à direita e no topo da pagina, 1. Tema:A redução da…

crianças e 30 adolescentes, oferecendo atividades socioeducativas, além de passeios externos elaborados pela direção. Missão: Desenvolver projetos socioeducativos para motivar e educar crianças e adolescentes. Apoiar projetos que contribuam para o desenvolvimento dos jovens e da comunidade. Atuar em defesa dos direitos humanos explorando suas necessidades. Promover a cidadania e fraternidade em ações que conectem a comunidade utilizando medidas socioeducativas e culturais. Visão:…

ANHANGUERA EDUCACIONAL DE CAMPO GRANDE UNIDADE - 1 DIREITO VALÉRIA BOAVENTURA LUIZ DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Eficácia e Aplicabilidade CAMPO GRANDE-MS 2014 VALÉRIA BOAVENTURA LUIZ DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Eficácia e Aplicabilidade Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Direito da Faculdade Anhanguera Educacional Campo Grande – Unidade I requisito parcial à obtenção do…

está se sentindo ameaçado, desamparado. Sabendo das reações adversas desses jovens muitos deles acabam se marginalizando e entrando o mundo do crime. CENTRO DE INTERNAÇÃO PARA ADOLESCENTES DE ANÁPOLIS – CIAA As medidas socioeducativas previstas pela legislação brasileira são : advertência; obrigação de reparar o dano; prestação de serviços à comunidade; liberdade assistida; inserção em regime de semiliberdade; internação em estabelecimento educacional. Na…

acordo com as Regras de Beijing (1985) o menor infrator tem o direito do amparo não só judicial, mas também policial. Volpi (1997) apenas sugere que o tema do adolescente infrator seja considerado na sua relação específica com o sistema de justiça. O projeto de reeducar os mesmo ficará falho por não ter recursos físicos e financeiros para a elaboração do programa proposto pelo governo e pelo legislativo. Quando se trata de restaurar e recolocar os infratores na sociedade principalmente…

pessoal e social, por ocorrência de violência física, sexual, psicológica, exploração sexual, negligência, uso de drogas e trabalho infantil, preconceito por orientação sexual entre outros. Foi implantado no município em 2006 e era chamado de projeto Davi, antigo Sentinela, somente com atendimentos de exploração e abuso sexual a crianças e adolescentes. Em meados de 2008, passou a chamar-se CREAS prestando serviços especializados e tipificados. O atendimento, personalizado e continuado, exige

do SUAS, órgãos gestores e executores de ações, serviços, programas, projetos e benefícios da Assistência Social. O CREAS – Centro de Referência Especializado de Assistência Social é uma unidade pública e estatal, que oferta serviços especializados e continuados a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de direitos (violência física, psicológica, sexual, tráfico de pessoas, cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, etc.). A oferta de atenção especializada e…