Projeto Ludoteca

Além disso, como não quer assumir a função de formá-los, ele desiste de ensinar”. Houve consenso entre os debatedores: não é a família que tem de ser responsabilizada pelo insucesso da garotada, mas a escola, que precisa rever sua missão e seu projeto pedagógico para atender a todos, com ou sem problemas socioeconômicos. Além das transformações sociais, existem as culturais, políticas, econômicas e tecnológicas – que, de maneira geral, a escola não acompanha. Ao longo dos anos, a…

os administradores. Já para Santos em suas conclusões finais de seu artigo podemos entender claramente o que para ele é planejar e controlar como sendo uma ferramenta para diminuir os riscos e prejuízos, almejando assim eficiência e eficácia nos projetos e processos decorrentes. 2 DESENVOLVIMENTO Espaço Anjo feliz, é o espaço onde alunos trazem suas crianças para brincar, durante o tempo que permanece na sala de aula. É a oportunidade que também se apresente a leva tranquilidade…

para a aprendizagem, que tem que ser trabalhado, já que por muito tempo foi visto a oposição estudar x brincar, onde ensino infantil brinca e series inicial estudam. Equivale a necessidade de promover no educador o desejo de inserir o brincar em um projeto educativo, tendo objetivos e consciência da importância de sua ação em relação ao desenvolvimento e a aprendizagem infantil. “Criança que não brinca é um adulto infeliz.” (ZAMBERLAN, s.d.). De modo geral, todos os adultos, de…

que despertem a equipe do abrigo a necessidade de rever as rotinas diárias dos mesmos, para que voltem a acreditar e valorizar sua “existência” no meio social, possibilitando o resgate da autoestima de cada idoso. Resgate conquistado por meio de projetos que desenvolvam uma educação através de atividades, como teatro, atividades lúdicas, movimento, músicas, trabalho coma a coordenação motora, que exercitam a memória, o físico, corporal e relembrem histórias e outras atividades que…

princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pelo gestor, junto a comunidade e o Projeto Político Pedagógico. Ao realizar este trabalho junto a Instituição tive a oportunidade de observar, analisar e refletir sobre o processo educativo escolar e do papel do gestor. A organização e a gestão, constituem o conjunto…

Balança De Braços Iguais Projeto integrador apresentadoà disciplina de Metodologia de Pesquisa à Universidade Nove de Julho, sob orientação da professora Ligia Ramo. São Paulo 2012 Listas de Figuras Listas de tabelas Listas de abreviaturas de siglas Listas de símbolos Sumário 1º…

sobre a mesma proposta. PALAVRAS-CHAVE: Reggio Emília. Construtivismo. Educação Infantil. INTRODUÇÃO O construtivismo é uma teoria processual de aprendizagem, baseada nos estudos de Jean Piaget, que acreditava que o ser humano trata-se de “um projeto” a ser construído, ou seja, o mesmo não nasce pronto, com o conhecimento que necessita para a sociabilidade. Assim Piaget derruba o conceito de que o conhecimento é algo dado, mas sim que o mesmo é construído. A teoria de Piaget foi…

Excepcionais (APAE), em São Paulo, uma exposição de brinquedos pedagógicos, direcionados aos pais de crianças ditas excepcionais, aos profissionais e aos estudantes. A adesão ao projeto tomou proporções tão significativas que a APAE criou um Setor de Recursos Pedagógicos para atender o público, ou seja, instituiu uma ludoteca nesta instituição, que objetivava a circulação de brinquedos entre as crianças. Percebe-se então nesta, que a brinquedoteca surgiu com objetivos educacionais e…

.... 13 Figura 2 – Hospital da Santa Casa de Misericórdia ................................................ 14 Figura 3 – ECA ....................................................................................................... 17 Figura 4 – Ludoteca ............................................................................................... 25 Figura 5 – Criança debilitada brincando ................................................................. 32 Figura 6 – Crianças na…

desenvolvendo uma leitura de relatos vivenciados em suas relações familiares. À medida que se aprofunda a investigação, é imprescindível a importância do BRINCAR na infância das crianças, existindo espaço específico conhecido por brinquedotecas e/ou ludotecas. O seu surgimento iniciou-se através de brinquedos emprestados. ORIGEM DAS BRINQUEDOTECA As Brinquedotecas surgiram em Los Angeles, em 1934, quando a direção de uma escola percebeu que as crianças chegavam atrasadas por causa…