Projeto Inclusão Cegos

entendimento ........................................................................................................ 5 A origem das associações das pessoas com deficiência até alcançarem o cenário político ................... 6 A associação dos cegos ....................................................................................................................... 7 A associação dos surdos…

DEFICIENTE VISUAL: Avanços, dificuldades e expectativas em relação ao processo de Inclusão em uma escola de Educação Infantil em Breves-Pa. Breves – Pará 2011 Liliane do Socorro Silva Gomes A FAMÍLIA E O DEFICIENTE VISUAL: Avanços, dificuldades e expectativas em relação ao processo de Inclusão em uma escola de Educação Infantil em Breves-Pa.

visita Informações Gerais: Instituição: URECE - Esporte e Cultura Cidade: Rio de Janeiro Bairro: Centro Histórico do Projeto: A Urece Esporte e Cultura para cegos é uma associação sem fins lucrativos. Onde desenvolvemos aulas e treinamento esportivos, oficinas e projetos especiais para pessoas com deficiência visual de todas as idades. São ministradas aulas de futebol para cegos, goalball e natação. A Urece não é feita somente para pessoas com deficiências visuais, mas também é…

afinidade necessária entre o corpo e a atividade lúdica principalmente entre crianças com dificuldades visuais para favorecer o seu desenvolvimento. Este trabalho pretende despertar nos profissionais de educação a necessidade e a importância de inclusão de portadores de deficiência visual nas atividades lúdicas, de exercícios corporais e de movimento livre, evidenciando o quanto eles podem contribuir para o desenvolvimento geral dos portadores de tal deficiência, pois a cegueira é uma…

Deficiência, História e Educação. Este trabalho tem como objetivo realizar uma investigação sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais na educação. Afinal, o que é inclusão? É entender e reconhecer, conviver e aprender com as pessoas diferentes de nós. O objetivo da educação inclusiva, segundo Locatelli e Vagula (2009) é a integração das pessoas com necessidades especiais à sociedade e a valorização da diversidade humana, pois com ela se produzirá mudanças

DEFICIÊNCIA VISUAL EM CAICÓ: inclusão na escola regular Janaina Patrícia de Medeiros1 RESUMO Fazer a inclusão de deficientes visuais no currículo das escolas regulares é um processo que exige comprometimento e conhecimento da deficiência por parte de toda a comunidade escolar. No entanto, na cidade de Caicó, há uma escassez de matrículas de alunos deficientes visuais, o que entra em contradição com o grande número de pessoas deficientes visuais notificadas no censo de 2010.…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O DEFICIENTE VISUAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Por: Michel Habib Monteiro Kyrillos Orientador Prof.a. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2005 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O DEFICIENTE VISUAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA…

adentrar e melhorar essa temática, devem adquirir estimulo adicionais em categoria comum, em sala de recursos ou em outros lugares estabelecido pelos sistemas de ensino, também para finalizar, em um mínimo de tempo, a série ou etapa escolar. INCLUSÃO: A inclusão supõe uma reforma do sistema educacional, ou seja, uma alteração fundamental no ensino regular, cuja finalidade é fazer com que a escola se restabeleça também, um espaço democrático e apto para empenha-se com todos os alunos,…

apresentasse um projeto, logo arquivado, propondo a criação do cargo de professor de primeiras letras para o ensino de surdos-mudos, tanto no Rio de Janeiro quanto nas províncias. (MOACYR, 1939, apud JANNUZZI, op. cit.) Esse primeiro período a que se refere Mazzotta se inicia em 12 de setembro de 1854, quando o Imperador D. Pedro II, através do Decreto Imperial n° 428, fundou na cidade do Rio de Janeiro o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, nome esse que mudou para Instituto…

RESUMO Este projeto tem como objetivo auxiliar o ensino da Química para deficientes visuais de maneira que os mesmo não fiquem destituídos de um conhecimento tão importante para a formação acadêmica. Segundo dados do Censo 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 6,5 milhões de pessoas com deficiência visual e 582 com baixa visão.Apesar desses números representarem uma parcela significativa da população brasileira