Projeto Escolar Sobre Sentimentos

ARTE NA ESCOLA VITORINO FREIRE-MA 2014 RAN CHARLES PEREIRA MESQUITA ARTE NA ESCOLA Projeto Apresentado à disciplina Práticas Curriculares do Curso de Física; Polo: Vitorino Freire, da Universidade Estadual do Maranhão, Programa Darcy Ribeiro, para obtenção de nota. Orientadora: Prof.ª. Gildeny dos Anjos

ARTE NA ESCOLA VITORINO FREIRE-MA 2014 RAN CHARLES PEREIRA MESQUITA ARTE NA ESCOLA Projeto Apresentado à disciplina Práticas Curriculares do Curso de Física; Polo: Vitorino Freire, da Universidade Estadual do Maranhão, Programa Darcy Ribeiro, para obtenção de nota. Orientadora: Prof.ª. Gildeny dos Anjos

MARIA DE FATIMA PINTO DE MENDONÇA O PROFESSOR, O ALUNO E AFETIVIDADE. UMA PARCERIA QUE PODE DAR CERTO Projeto de monografia apresentado como obtenção requisito de grau parcial na para disciplina Pesquisa de Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da UNESCA. Rio de Janeiro 2014 2 RESUMO Com base na versão de alguns teóricos, este projeto de pesquisa trata da importância do afeto na relação professor e aluno no processo educativo que…

ENSINO SEMIPRESENCIAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS PÓLO SANTA CRUZ CABRÁLIA - BAHIA SIRLEY SOUZA DA SILVA VIOLÊNCIA ESCOLAR – QUESTÃO SOCIAL SANTA CRUZ CABRÁLIA/BA. 2014 SIRLEY SOUZA DA SILVA VIOLÊNCIA ESCOLAR – QUESTÃO SOCIAL Projeto de Monografia apresentado a Coordenação do IET – Instituto de Ensino Teológico. Polo Santa Cruz Cabrália, Como pré requisito parcial para obtenção do…

OLIVEIRA SANTOS RITA DE CÁSSIA BRITO DE QUADROS COMBATENDO A HOMOFOBIA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Eunápolis - Ba 2012 CARLA BIANCA OLIVEIRA CARLA NAIR SILVA DE QUEIROZ COSTA CÁSSIA STOLZE DE OLIVEIRA SANTOS RITA DE CÁSSIA BRITO DE QUADROS COMBATENDO A HOMOFOBIA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

os conteúdos de nossa aprendizagem, além de serem passados pela família, também são transmitidos pela igreja, pela comunidade, por vizinhos, amigos, etc. Este tipo de aprendizado é feito de maneira informal, mas quando a criança começa a sua vida escolar, a estrutura torna-se formal, em que o professor é o veículo transmissor das informações necessárias para o desenvolvimento das crianças e dos jovens . A falta de diálogo entre as pessoas de uma família, a agressividade existente na…

oferecer subsídios teóricos para a construção de metodologias para o ensino da dança. Fundamentados nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na sua produção teórica e fértil em oportunidades.…

OLIVEIRA SANTOS RITA DE CÁSSIA BRITO DE QUADROS COMBATENDO A HOMOFOBIA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Eunápolis - Ba 2012 CARLA BIANCA OLIVEIRA CARLA NAIR SILVA DE QUEIROZ COSTA CÁSSIA STOLZE DE OLIVEIRA SANTOS RITA DE CÁSSIA BRITO DE QUADROS COMBATENDO A HOMOFOBIA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO WALDIR ULLER EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DOS JOVENS E SEUS PROJETOS VITAIS: um olhar a partir dos Modelos Organizadores do Pensamento. (revisada) São Paulo 2012 1 WALDIR ULLER EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DOS JOVENS E SEUS PROJETOS VITAIS: um olhar a partir dos Modelos Organizadores do Pensamento. Tese apresentada ao Programa de PósGraduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – USP - para a obtenção do título

Compreensão e elaboração de projetos multidisciplinar Campo Verde 2012 [pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA Elenita Ferreira de Queiroz – RA: 300554 Keila Viviane Gomes Dantas dos Santos – RA: 300557 Késia Gonçalves de Lima Queiroz - RA: 293717 Compreensão e elaboração de projetos multidisciplinar ATPS – da disciplina de Projetos multidisciplinar I do…