ARTES NA ESCOLA

1468 palavras 6 páginas
Exibir mais
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
PROGRAMA DARCY RIBEIRO
CURSO: FÍSICA
DISCIPLINA: PRÁTICAS CURRICULARES
PROFESSORA: GILDENY DOS ANJOS

ARTE NA ESCOLA

VITORINO FREIRE-MA
2014

RAN CHARLES PEREIRA MESQUITA

ARTE NA ESCOLA

Projeto Apresentado à disciplina Práticas Curriculares do Curso de Física; Polo: Vitorino Freire, da Universidade Estadual do Maranhão, Programa Darcy Ribeiro, para obtenção de nota.

Orientadora: Prof.ª. Gildeny dos Anjos

VITORINO FREIRE
2014
SUMÁRIO

1 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................04

2 SITUAÇÃO PROBLEMA...........................................................................................05

3 OBJETIVOS...............................................................................................................06
3.1 Objetivo geral.........................................................................................................06
3.2 Objetivos específicos............................................................................................06

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................07

5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS.....................................................................09

6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO.............................................................................10
REFERENCIAS.............................................................................................................11

1. JUSTIFICATIVA

Construir uma educação de qualidade é um objetivo que conduz a esforços de todos os envolvidos no processo educacional e da própria sociedade.

Relacionados

  • A arte na escola
    644 palavras | 3 páginas

    A ARTE NA ESCOLA A palavra Arte tem recebido no decorrer de sua história, inúmeros conceitos de vários estudiosos e de diferentes épocas. Tomamos como base, para os conceitos aqui relatados, dois estudiosos: Nicola Abbagnano, filósofo, e Marcya Vasconcellos educadora. Em seu significado mais geral, “arte significa filosoficamente, todo conjunto de regras capazes de dirigir uma atividade humana qualquer” (ABBAGNANO, 2000, p. 81) Conforme nos expõe o filósofo Abbagnano ( 2000) contextualizando….

    exibir mais
  • Arte na escola
    762 palavras | 4 páginas

    Acredita-se na idéia de que produzindo arte também se aprende, pois as artes visuais são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si só, justifica sua presença no contexto da educação infantil. Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia, nos cadernos, ao utilizar materiais encontrados ao acaso, ao pintar os objetos e até mesmo seu próprio corpo, a criança pode utilizar-se das artes. Acredita-se que produzindo arte as crianças desenvolvem sua criticidade….

    exibir mais
  • Arte na Escola
    346 palavras | 2 páginas

    A Arte não é vista como uma disciplina obrigatória em todas as series do ensino fundamental e médio, seria diferente se fosse perguntado sobre outras áreas. Mas isso não é visto somente por nós, mas sim pelos profissionais das áreas, alunos e artistas, mantendo assim a arte em um escalão baixo, pobre. Tanto na política quanto conceitual profissionais de Arte se mobilizaram e reivindicaram a implementação do ensino da arte nas escolas. Mas mesmo assim muitas das propostas impostas governamentais….

    exibir mais
  • Arte na escola
    1462 palavras | 6 páginas

    Projeto Escolar Arte na escola “ Arte no contexto histórico das linguagens plásticas , musicais , da dança como expressão cultural e teatral.” Professora: Shirley Costa Pereira – SEEDUC - RJ ARTE (ÁREA: LINGUAGENS) ( ...) Abordagem Triangular do Ensino da Arte. In: BARBOSA, A. M. Ensino da arte: memória e história. São Paulo: Perspectiva, 2008). - Contextualizar: a arte como produto da história e da multiplicidade de culturas refere-se a conhecer o que foi construído: repertórios….

    exibir mais
  • ARTES NA ESCOLA
    1468 palavras | 6 páginas

    DO MARANHÃO PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO: FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICAS CURRICULARES PROFESSORA: GILDENY DOS ANJOS ARTE NA ESCOLA VITORINO FREIRE-MA 2014 RAN CHARLES PEREIRA MESQUITA ARTE NA ESCOLA Projeto Apresentado à disciplina Práticas Curriculares do Curso de Física; Polo: Vitorino Freire, da Universidade Estadual do Maranhão….

    exibir mais
  • Arte nas escolas
    3286 palavras | 14 páginas

    ARTE TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte….

    exibir mais
  • arte na escola
    4407 palavras | 18 páginas

    Okubo, CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Rubens Matuck: a aquarela no Brasil / Instituto Arte na Escola ; autoria de Silvia Sell Duarte Pillotto ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 108) Foco: LA-A-5/2006 Linguagens Artísticas Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-98009-85-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Pintura 3. Aquarela 4….

    exibir mais
  • escolas de arte
    985 palavras | 4 páginas

    externos de realizadores de médio e grande porte. O CAV também atuará na difusão do audiovisual na cidade, seja com exibições e oficinas fora do espaço físico do Centro, seja com o compartilhamento de toda a produção dos alunos para além dos muros da escola. Para que essas ações ocorram, a equipe do CAV e da Secretaria de Cultura atuará junto aos cineclubes e outros equipamentos, como teatros, bibliotecas e praças da cidade. Foto 2 Fachada cav Com estrutura para atender até 270 alunos….

    exibir mais
  • arte na escola
    2430 palavras | 10 páginas

    O que ensinar em Arte Linha do tempo do ensino de Arte no Brasil 1816 Durante o governo de dom João VI, chega ao Rio de Janeiro a Missão Artística Francesa e é criada a Academia Imperial de Belas Artes. Seguindo modelos europeus, é instalado oficialmente o ensino de Arte nas escolas. 1900 Até o início do século 20, o ensino do desenho é visto como uma preparação para o trabalho em fábricas e serviços artesanais. São valorizados o traço, a repetição de modelos e o desenho geométrico.….

    exibir mais
  • Artes na escolas
    1731 palavras | 7 páginas

    de Especialização em Arte Educação Fabiana Rodrigues Queiroz A arte na escola e as obras de Aleijadinho MARINGÁ 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Especialização em Arte Educação Fabiana Rodrigues Queiroz A arte na escola e as obras de Aleijadinho….

    exibir mais

Outros Trabalhos Populares