relatorio em gestao escolar
1896 palavras
8 páginas
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁCURSO DE PEDAGOGIA EAD
MARIA DE FÁTIMA PINTO DE MENDONÇA
O PROFESSOR, O ALUNO E AFETIVIDADE. UMA PARCERIA QUE PODE
DAR CERTO
Rio de Janeiro
2014
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MARIA DE FATIMA PINTO DE MENDONÇA
O PROFESSOR, O ALUNO E AFETIVIDADE. UMA PARCERIA QUE PODE
DAR CERTO
Projeto de monografia apresentado como obtenção
requisito de grau
parcial na para
disciplina
Pesquisa de Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da
UNESCA.
Rio de Janeiro
2014
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RESUMO
Com base na versão de alguns teóricos, este projeto de pesquisa trata da importância do afeto na relação professor e aluno no processo educativo que norteará a conduta do educando na vida pessoal e social.
Na sala de aula, muitas vezes, alguns professores têm privilegiado os conteúdos escolares esquecendo-se de que, ali estão seres humanos em busca de um espaço ou de um olhar que possibilite a construção de uma aprendizagem, Nossa proposta enquanto, enquanto profissional da educação, é refletir sobre a importância de uma tomada de consciência do nosso papel para possibilitarmos ao aluno, um desenvolvimento afetivo sadio, que o leve à construção de uma personalidade autônoma, atuando como sujeito de si mesmo.
Palavra-chave: Pedagogia, Afeto, Aluno, Aprendizagem, Professor.
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SUMÁRIO
1. Apresentação do Tema ................................................................. 5
2. Definição do Problema ................................................................ 7
3. Questão de Estudo ...................................................................... 8
4. Justificativa ................................................................................... 9
5. Objetivos ....................................................................................... 11
6. Procedimentos Metodológicos.................................................... 12
7. Organização do Estudo