Projeto Ensino De Geografia

CRONOGRAMA MPEHG 2015.1 Profª Marcella S Di Santo 1ª semana: 05/02 1- Apresentação da disciplina, conforme o Plano de Ensino. 2- Organização do semestre - trabalhos teóricos e práticos com apresentação de projetos e oficinas. 3- Visão geral dos PCN sobre História e Geografia para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Texto: PCNEF de História e Geografia (1ª a 4ª séries) – vol. 5.1 e 5.2 – disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro051e052.pdf acesso 21 julho…

PROJETO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA -5° PERIODO TEMA: O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e educação infantil. Mayara Pontes RA:B323IF-0 Campinas-Swift 2014 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos de História e Geografia escolar e o

PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES FINAIS Manaquiri/AM 2013 NAZETE DA SILVA VERAS A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES FINAIS Projeto apresentado Faculdade de Teologia e Educação na Amazônia – FATEAMA. Orientador (a): Professora Márcia Pires Gomes. Manaquiri/AM 2013 1. TEMA: A importância dos recursos didáticos para o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS NÚCLEO DE ENSINO SUPERRIOR DE EIRUNEPÉ CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I PROF(AS): ROBERTO SANCHES MUBARAC SOBRINHO VANDERLETE PEREIRA DA SILVA EIRUNEPÉ 2012 JOSÉ BARBOSA MONTEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I Trabalho desenvolvido para a obtenção de crédito na Disciplina: Criança, Sociedade e Cultura Indígena, do Curso de Pedagogia – Licenciatura Intercultural Indígena. …

PROBLEMATIZANDO A GEOGRAFIA NAS REDES SOCIAIS ALCINÉIA DE SOUZA SILVA FORMOSA – GOIÁS 2014 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ALCINÉIA DE SOUZA SILVA PROBLEMATIZANDO A GEOGRAFIA NAS REDES SOCIAIS Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Geografia Física e das Populações.

Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B Possui graduação em Geografia, pela Universidade Estadual Paulista (1977), Campus de Presidente Prudente. Mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (1984), Campus de Rio Claro. e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1991). Realizou estágio pós-doutoral em Geografia na Université de Paris I - Sorbonne (1995). Obteve o título de Livre Docência, em Geografia Urbana, na UNESP, Campus de…

(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) assim também como os dados que serão buscados nas de secretarias, como a da Secretaria Municipal e Educação, na Secretaria Estadual de Educação e na Secretaria Municipal de Transporte, no município de Faina. E para um demonstrativo mais claro das dificuldades apresentadas e dos fatores à que são acometidos esses alunos, será feita uma busca de referências teóricas para justificar e descrever os modos de aprendizado e ensino,…

das diferentes organizações, os princípios de negociação e administração e a influência do cenário econômico nas instituições. Material Didático: Com a integração do Ensino Médio e os Cursos Técnicos, a Fortec oferece para o Ensino Médio material apostilado da Editora Dom Bosco, especialmente elaborado para as 3 séries do Ensino Médio. São inúmeros textos, atividades e exercícios voltados à formação por competências e à construção de conhecimento. O material didático da área técnica…

como objetivo geral examinar a relação entre os pressupostos teórico-metodológicos presentes nos documentos prescritos que orientam o trabalho do professor de Geografia – os conceitos da Geografia Crítica, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Projeto Pedagógico (PP) das escolas - e o real da atividade de ensino-aprendizagem da Geografia no contexto da instituição escolar pesquisada. Está inserida na Lingüística Aplicada Crítica(LA) como discutida por Pennycook (2004) e no…

O PLANEJAMENTO NO ENSINO DE GEOGRAFIA Autor: Elizama Pereira de Souza Professor Orientador: Aparecida de Lourdes Dechiche Sasazawa. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Geografia GED. 0021- Estagio II 02/06/2011 INTRODUÇÃO Ao pensar em uma boa aula e com grande aproveitamento do ensino aprendizagem, já vem a mente: O plano de aula. Pois sem um bom plano daquilo que queremos transmitir é impossível ter bons resultados…