CRONOGRAMA MPEHG 2015 Turmas 4p 4q 5p 5q

CRONOGRAMA MPEHG 2015.1
Profª Marcella S Di Santo
1ª semana: 05/02
1-
Apresentação da disciplina, conforme o Plano de Ensino.
2-
Organização do semestre - trabalhos teóricos e práticos com apresentação de projetos e oficinas.
3-
Visão geral dos PCN sobre História e Geografia para os anos iniciais do Ensino
Fundamental.
Texto: PCNEF de História e Geografia (1ª a 4ª séries) – vol. 5.1 e 5.2 – disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro051e052.pdf acesso 21 julho 2012.
Texto: BRASIL. Secretaria de Educação Básica.
Manual de Obras Complementares
. As áreas do conhecimento (Historia e Geografia) nos dois primeiros anos do Ensino
Fundamental
Brasília:
MEC/SEB,
2009.
Disponível
em:
<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ Acesso em: 03 dez 2014.
2ª semana: 12/02
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Fundamental
: caracterização da área de HISTÓRIA, objetivos gerais e específicos
(pág
19 a 36).
Brasília:
MEC/SEF,
1997.
Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro051.pdf>. Acesso em: 21 jul. 2012.
Texto: ANTUNES, Celso (Org.).
História e didática
. Petrópolis- RJ: Vozes, 2010.
3ª e 4ª semanas: 19/02 e 26/02
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes.
Ensino de História: fundamentos e métodos.
3ª
ed., São Paulo: Cortez, 2009.
1)
2ª Parte – Cap. I: Conteúdos Históricos: como selecionar?
Cap.II:
Aprendizagens em História. (p.135-179).
2) 3ª Parte
– Cap. II: Usos didáticos de documentos.
Cap. III:
Documentos não escritos na sala de aula. (p.325-407).
5ª semana: 05/03
NEMI, A. L. L.; ESCANHUELA, D. L.; MARTINS, J. C.
Ensino de história e experiências.
O tempo vivido. São Paulo: FTD, 2010.
1)
Cap. 5
: Planejamento e avaliação em História.
2) Cap.6
: Como trabalhar o tempo vivido (p.95-144).
6ª e 7ª semanas: 12/03
PENTEADO, Heloisa Dupas.
Metodologia do ensino de História e Geografia
. 2ª. ed.
São Paulo: Cortez, 2008.
1) Cap.2: Eixos geradores do