Projeto Discriminação Nas Series Iniciais

OBSERVAÇÕES QUANTO AS ENTREVISTAS REALIZADAS Durante a pesquisa foram entrevistadas duas professoras das séries iniciais e duas professoras do ensino fundamental. Ambas as professoras do ensino fundamental realizaram o magistério, após a graduação em pedagogia e hoje já se encontram com a especialização em psicopedagogia. Já nas séries iniciais as duas professoras entrevistadas não possuem a especialização. Todas relatam ter acesso à educação continuada, proporcionada pelo

Cultura Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas Séries Iniciais da Escola Municipal Harpa de Davi: Resistência e Ausência na escola Enilzete Silva de Morais1 Heliana da Costa Santos2 Nelzely Chagas Damasceno 3 Bruno Marcelo de Souza Costa4 Universidade Federal do Amapá Resumo: Este artigo tem como principal objetivo socializar os resultados finais da pesquisa realizada por meio do curso de Licenciatura plena em Artes Visuais da Universidade Federal do AmapáUNIFAP. O artigo tem…

obrigatoriedade do ensino da história da Africa e dos africanos no ensino fundamental e médio.Essa decisão resgata históricamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasleira.Hitóricamente oo afro-brasileiro sofreu e sofre discriminação e injustiças,apesar de mais de 100 anos de Lei Áurea,e de já terem sido conquistadas várias leis que buscaram recuperar a identidade desse povo,continua sendo negado a este o acesso aos espaços políticos,aos bens sociais,à…

interdisciplinar e contextualizado; oferta de recursos didáticos adequados; a inclusão de alunos com necessidades especiais; o respeito à diversidade em suas manifestações; a utilização das novas mídias no ensino; a incorporação de projetos e temáticas transversais nos projetos pedagógicos das escolas; a oferta de formação continuada aos professores e demais profissionais da educação nas escolas; entre outras — formando um conjunto de ações importantes para a construção de uma escola e…

TRAVESSIA DAS LETRAS - 2014 PROJETO DE TRABALHO PARA SALA DE LEITURA EMEF FREI ANTONIO DE SANTANA GALVÃO APRESENTAÇÃO O projeto “Travessia das Letras – 2014” visa à formação de leitores/cidadãos mais conscientes, com capacidade constante e crescente de mudanças e melhorias, no âmbito pessoal, educacional e social. Através do contato com diferentes autores, gêneros e assuntos, busca conduzir os alunos de uma cultura assolada por vulnerabilidades sociais ao mundo da literatura,…

pedagógica a partir da perspectiva do respeito ao multiculturalismo, bem como da promoção da igualdade étnico-racial na escola e na comunidade. • UNIDADE I – Entender as relações étnico-raciais no Brasil através das legislações atuais • Questões iniciais: a invisibilidade do negro e do índio na história, na cultura e na sociedade brasileiras. • As Leis 10639/03 e 11645/08: O Ensino de História e Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. • Diretrizes Curriculares…

Escola; - Tertuliano de Souza- Coordenador Série Inicial e Final 5º a 9º; - Maria Clara Silva - Coordenadora Série Final 7º a 9º; - Raimunda Trindade Gomes – Coordenadora da EJA – Educação de Jovens e Adultos e Projovem; - Janaina Alves de Castro– Orientadora Educacional do Ensino Fundamental - matutino; - Carlos Silva– Orientadora Educacional do Ensino Fundamental – vespertino e noturno INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico da Escola…

REGIÕES BRASILEIRAS. SÉRIE: 2º ANO / PROJETO ARTE E EDUCAÇÃO SUBTEMA: REGIÃO CENTRO OESTE: “O CORAÇÃO DO BRASIL E O REINO DAS ÁGUAS”! Ipiranga de Goiás - 2014 ESCOLA MUNICIPAL ESPAÇO DO SABER SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: DANIELA AMÉLIA DE MOURA DIRETORA: VIVIANE APARECIDA OLIVEIRA COORDENADORA: EUZÂNIA DA SILVA SANTOS SILVEIRA PROFESSORES: AYMEÊ GRANDES DA SILVA ELIZENE MARIA FERREIRA LEÃO SANDRA BARBOSA VALDECI LEMOS DE ALVARENGA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SÉRIE: 2º ANO / PROJETO…

criação Nº. 623/2005. Tem como missão: planejar, organizar, dirigir, coordenar, executar, controlar e avaliar ações que visem ao fomento e ao desenvolvimento social da população em situação de vulnerabilidade e risco social, por meio de programa, projetos, ações e serviços e benefícios. Com a responsabilidade de coordenar a Política Municipal de Assistência Social, a Secretaria tem como grande desafio implementar o Sistema Único da Assistência Social – SUAS. Parambu, segundo os…

METODOLOGIAS ALTERNATIVAS DE ENSINO DA CULTURA AFRO DESCENDENTE: UM ESTUDO DE CASO NAS SÉRIES INICIAIS. APORÁ 2010 CLÉA DANTAS GOUVEIA METODOLOGIAS ALTERNATIVAS DE ENSINO DA CULTURA AFRO DESCENDENTE: UM ESTUDO DE CASO EM APORÁ- BAHIA. Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para a aprovação no