Projeto Desenvolvimento Literatura Infantil

MIRIAM NABHAN LUZ - RA 435138 VILMA TAVEIRA DE OLIVEIRA - RA 7988741246 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORGUINHO/MS JUNHO-2014 POLO CORGUINHO - MS ACADMICOS ADRIANA DELFINO PEREIRA CALDAS RA 8307764942 DIEMYS COENE DA SILVA - RA 431362 JESSICA DOS SANTOS RAMOS - RA 435079 MIRIAMNABHAN LUZ - RA 435138 VILMA TAVEIRA DE OLIVEIRA - RA 7988741246 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ATPS apresentada com a finalidade de Avaliao da Disciplina Projeto Multidisciplinar I sob a orientao da Professora…

conquistar o mundo”. Criação: Lei n° 411/99 Autorização: Resolução 630/2008-CEE/MT Processos n 251225 e 251288/2010-CEE/MT. Rua Primavera nº 103 -Vila Nova –Fone: (66) 3553-1788. Juruena – MT. E-mail- escola04dejulho@hotmail.com PROJETO DE INTERVENÇÃO “LER PARA APRENDER” 3º ANO “B” Professora: Inês Margarida Ochôa Bratkoski DIRETORA: Solange Aparecida Schimtt COORDENADORA RESPONSÁVEL: Erondina Kniess JURUENA,…

Nome: RU: 1 TEMA Literatura Infantil 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da leitura na educação infantil para crianças de 3 a 4 anos. 2 PROBLEMATIZAÇÃO De que forma os educadores da Educação Infantil podem despertar o interesse das crianças de 3 a 4 anos pela literatura tornando-os adultos leitores. 3 JUSTIFICATIVA Nos dias de hoje a literatura é algo indispensável na vida de uma criança, pois ela tem um papel fundamental para seu desenvolvimento social e…

10, n. 1, 2008 – ISSN 1516-1536 13 LITERATURA NOTA DEZ: A LEITURA AO ALCANCE DO LEITOR Vera Teixeira de Aguiar1 RESUMO: O artigo discute critérios para seleção de obras literárias para crianças e jovens, tendo em vista a adequação que aproxima crianças e jovens da literatura. A indicação das obras é acompanhada de comentários que destacam aspectos relacionados ao texto (tema, gênero, linguagem, estrutura, forma) e à composição do livro (projeto gráfico, ilustração, capa).…

FORMA LÚDICA DE APRENDIZAGEM RESUMO: Esse artigo trata a respeito da influência da contação de histórias para o desenvolvimento infantil, visando compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento individual e social das crianças. Os principais resultados apontaram que: dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que se refere à construção de…

CMEI – OLGA BENÁRIO PROFESSORA: Patricia Matos. DURAÇÃO: TODO ANO LETIVO GRUPO IV PROJETO: LITERATURA INFANTIL 2013 Apresentação O encantamento com a literatura infantil fez-me perceber a importância e responsabilidade que se apresenta nesse gênero de leitura. O professor tem papel fundamental nesse processo de aprendizagem com as crianças, pois através das emoções e do prazer que as histórias lhes proporcionam, o simbolismo que está implícito nas tramas e personagens…

Barros Tossini Projeto de pesquisa Título: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA CLARINETA EM CRIANÇAS DE SEIS A OITO ANOS: conceitos metodológicos do ensino do instrumento, aspectos técnicos, recursos didáticos e repertório construído coletivamente. 1 Introdução: O tema proposto trata dos processos de ensino e aprendizagem musicais com crianças entre seis e oito anos, com um foco especial na iniciação instrumental, tendo a clarineta como lócus da pesquisa. O presente projeto busca…

6º SEMESTRE FLÁVIA. ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Betim 2012 FLÁVIA ESTÁGIO CURRICULAR II EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular II Em Eucação Infantil 6º semestre. Tutor eletrônico: Silmara Naves Dias Tutor de sala: Gláucia

PRÉ-PROJETO DO TCC Resumo INTRODUÇÃO, PROBLEMÁTICA E JUSTIFICATIVA: Abordar sobre leitura de literatura infanto-juvenil e formação crítica pode não parecer algo novo, porém, ainda são temas de pouco êxito na educação brasileira. Como o leitor pode exercer o senso critico desde a infância lendo contos e literatura infantil através da utilização da diversidade textual deste segmento literário? Esta seria uma pergunta que todo educador deveria saber responder diante do atual contexto…

Curitiba - FACINTER 2009 SUMÁRIO Introdução Educação Infantil - Metodologia e Procedimentos / Educação Infantil – Fundamentos A Ludicidade na Educação: uma atitude pedagógica Temas Transversais: Como utilizá-los na prática educativa? Metodologia do ensino da Literatura Infantil Considerações Finais Cronograma Referências 1. Introdução O presente estágio propõe uma aproximação, entendimento, sobre educação Infantil, de modo a nos possibilitar como estudantes o…