Projeto De Trabalho Psicopedagogia Sobre Afetividade

significativo. No entanto buscamos com este artigo apresentar um estudo teórico de investigação sobre a importância de trabalharmos junto com as disciplinas curriculares a interdisciplinaridade no processo de ensino-aprendizagem. Pois a interdisciplinaridade não dilui as disciplinas ao contrário, mantém sua individualidade mas integra as disciplinas a partir da compreensão das múltiplas causas ou fatores que intervêm sobre a realidade e trabalha todas as linguagem necessárias para a…

TOQUE DA BORBOLETA 1. INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é abordar uma das várias áreas que o pedagogo pode atuar como educador, mas fora do ambiente escolar. Buscamos relacionar através de pesquisas a relação do pedagogo e o desenvolvimento cognitivo, afetivo, e motor por meios da massagem corporal. Veremos também o desenvolvimento de uma pedagoga em um centro de educação infantil, que introduziu a massagem em seu projeto pedagógico e os benefícios que conquistou. 2. O…

........................................................19 a) CD com trabalho em PDF -4- 1. TÍTULO Família na Escola, uma Parceria que Dar Certo! 2. TEMA A Família na Aprendizagem da Criança do Ensino Fundamental. 3. POPULAÇÃO A Família e a Criança do Ensino Fundamental. 4. OBJETO Aprendizagem. 5. PROBLEMÁTICA A Influência da Família na Aprendizagem da Criança do Fundamental I. 6. JUSTIFICATIVA A proposta deste trabalho surgiu a partir de uma pesquisa bibliográfica no processo educacional

foi a de Educação Infantil e Gestão no segundo período da 6ª etapa, foram destinadas 150 h. no período do dia 24/09/1011 a 07/03/20012. Além do material citado, foi utilizado o caderno de campo para registrar as vivências ao decorrer do estágio, o projeto político pedagógico da instituição estagiada, o RCNEI, para nortear e avaliar as atividades e as competências pedagógicas realizadas. Analisou-se a prática de ensino aplicada dentro e fora da sala de aula, e estabeleceu-se…

existe apenas uma palavra para se expressar as atividades de jogar e brincar, como por exemplo, nas línguas germânicas: spiel e play. O português possui essa duplicidade, dificultando muitas vezes, a tradução de obras de autores que escreveram sobre o assunto, tais como: Vygotsky (russo traduzido para o inglês), Piaget e Wallon (francês). A obra de Huizinga, traduzida do alemão, traz uma nota do tradutor explicando que a palavra "spielen" significa jogar e brincar, e em português é preciso

[pic][pic][pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] Este artigo apresenta um projeto de acompanhamento psicopedagógico em grupo, numa abordagem de articulação entre o contexto clínico e institucional, coordenado pela Profa. Dra. Eloísa Quadros Fagali, do Núcleo Psicopedagógico Integração, realizado no ano de 2011, do qual tivemos a grata oportunidade de acompanhar e cooperar.. O grupo é formado por pré-adolescentes, na faixa etária de 10 -11 anos,…

estabelecimento; III - autorizar matrícula e transferência de aluno; IV - superintender todas as atividades da instituição ou delegar competência a terceiros; V - abrir, rubricar e encerrar os livros em uso pela escola; VI - organizar o horário de trabalho do pessoal da escola; VII - presidir as reuniões e atividades promovidas no âmbito escolar, ou delegar competência para esse fim. VIII - assinar e vistar a escrituração e a correspondência; IX - admitir e dispensar professores e…

doutorado e dissertações de mestrado. Sua linha de pesquisa é sobre o valor dos jogos na psicologia e educação como recurso de observação e promoção de aprendizagem e desenvolvimento na visão de Piaget. Atualmente, é coordenador pedagógico do Hospital Infantil Sabará. (Texto informado pelo autor). Lino de Macedo é reconhecidamente uma autoridade em Psicologia do Desenvolvimento segundo o referencial de Jean Piaget e orientador de projetos voltados para a pesquisa na área…

Banda Marcial, composta por 63 alunos, todos instrumentados. Ensino Superior (Faculdade Miguel de Cervantes, com cursos de Pedagogia e Turismo) APRESENTAÇÃO Este trabalho é o resultado decorrente do Estágio Curricular Supervisionado em Gestão. Durante o relato descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza, foi muito proveitoso pra mim. Ao chegar à escola fui muito bem…

sua idade e participar livremente da vida cultural e das artes”. A importância das atividades lúdicas é a de promover o exercício da capacidade de atenção e concentração, explorando e ampliando a coordenação motora geral, despertando valores e afetividade. O lúdico é o recurso metodológico que tem importância fundamental da educação e formação integral da criança, o que permite que ela adquira e construa o saber brincando. 1.2 A LUDICIDADE: APONTAMENTOS HISTÓRICOS 1.3 Os primeiros…