Projeto De Pesquisa Propostas Metodológicas

A importância da pesquisa como método de ensino Silas Costa de Almeida¹ Resumo O presente artigo tem como objetivo principal a demonstração da importância da pesquisa no processo de aprendizado, visando o apuramento da consciência crítica dos individuos. Palavras-chave: metodologia de pesquisa, aprendizagem, consciência crítica. Introdução Ao longo do tempo o processo educacional sofreu diversas transformações em sua forma de aplicação. Com essas transformações, vieram…

Motivação na pesquisa acadêmica: uma opção metodológica Márcia Daniella Souza dos Santos1 Resumo Este trabalho se propõe a discutir a importância da motivação no processo de pesquisa. A proposta é baseada nas ideias de autores que defendem a relevância de elementos como a subjetividade e a emoção do pesquisador durante as etapas da pesquisa. O artigo está dividido em três partes. Na primeira é abordado o conceito de Metodologia da Pesquisa. Em seguida, são analisados os…

em espaços de construção de Conhecimentos e de experimentação de formas de cuidado de Enfermagem em Saúde Pública vem se fortalecendo a compreensão da extensão universitária como processo educativo, cultural e científico, que articula o ensino e a pesquisa viabilizando encontros e diálogos entre alunos, professores e com a sociedade indicando a possibilidade de produção de novos conhecimentos, de caráter emancipador constituídos a partir do movimento de troca e construção entre os…

FAFOR – FACULDADE DE FORTALEZA SERVIÇO SOCIAL Adriana Pereira de Souza Ciríaco AS DIMENSÕES ÉTICAS POLÍTICAS E TEÓRICO-METODOLÓGICAS E OPERATIVAS DO SERVIÇO SOCIAL Fortaleza 2014 AS DIMENSÕES ÉTICAS POLÍTICAS E TEÓRICO-METODOLÓGICAS E OPERATIVAS DO SERVIÇO SOCIAL Adriana Pereira de Souza Ciríaco* Ciríaco, Adriana P. S. Estudante de Serviço

CACHOEIRA,2013 1. PROBLEMÁTICA DA PESQUISA Entende-se que uma das dificuldades apresentadas pelos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental é intervir pedagogicamente visando à inclusão de alunos especiais. Tendo em vista os mais diversos transtornos apresentados pelos alunos especiais, como por exemplo, o autismo, este estudo apresenta como elemento norteador de pesquisa o seguinte problema: Quais são as estratégias metodológicas utilizadas no trabalho docente com um aluno

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – UFG FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGUÍSTICA PROJETO DE PESQUISA A INFLUÊCIA DA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO NO ENSINO DA ESCRITA DE UM GÊNERO TEXTUAL Goiânia 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – UFG FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM…

geométrico-espacial e não-determinístico. o tipos POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NA ÁREA DE MATEMÁTICA • Busca de situações de interesse que contemplem a diversidade dos estudantes e permitam questionamentos. • Protagonizar investigações: os estudantes poderão protagonizar investigações que levem a um entendimento mais completo da situação questionada e possibilitem intervenções transformadoras. POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NA ÁREA DE MATEMÁTICA •…

Meu Artigo » Educação » A Pedagogia de Projetos: O novo olhar na aprendizagem A Pedagogia de Projetos: O novo olhar na aprendizagem Por: Iane Abreu RESUMO Este artigo, resume os resultados de uma análise da proposta metodológica da Pedagogia de Projetos de alunos de nível médio das escolas: pública e particular de Guanambi-Bahia, teve como ponto de partida a seguinte questão: a pedagogia de projetos faz com que haja maior motivação no ensino-aprendizagem da disciplina História…

de ensino/aprendizagem/treinamento diz respeito ao método a ser utilizado. Uma boa proposta não é aquela que demonstra gestos a serem imitados ou automatizados, mas sim aquela que permite ao aluno vivenciar um processo de ensino onde por meio de situações e ações, possa aumentar sua compreensão do jogo. O interesse do profissional de Educação Física, vai muito além de escolha de uma determinada proposta metodológica que venha a ser útil para a formação de atletas para a pratica…

No documento " proposta básica para o projeto de formação profissional" tem alguns parâmetros: 1. A proposta curricular anterior mantida, porém se propõe agora um aprofundamento e uma maior complementação, e também tendo como perspectiva fundante da formação um rigor trato teórico, histórico e metrológico sobre a realidade social. 2. O código de ética profissional de 1993 3. A lei de regulamentação da profissão atual. Esses três pontos definem a atual sustentação do projeto…