Metodos Tradicionais e Aprendizagem Esportiva

Desde a origem do Futsal até hoje, esta prática esportiva passou e ainda passa por diversas mudanças seja regras ou em tudo que a envolve, tornando – a grandiosa, atraindo milhares de adeptos indiferentes do sexo ou idade e não poderia ser diferente com crianças e adolescentes. Este esporte além de servir como lazer para quem pratica, serve como um mecanismo que ensina através do jogo, a disciplina, o companheirismo, a coletividade, e ainda o mais importante que é o respeito contra o adversário e os demais envolvidos dentro e fora da quadra.
O esporte físico é indiscutivelmente necessário no ensino e desenvolvimento do aluno.
O futsal visto como um fenômeno esportivo pode ser praticado por alunos do ensino infantil até aos grandes atletas. O futsal trás certa facilidade para ser executado, necessita apenas de uma bola, de um espaço e de jogadores. Mas visto de uma forma beneficiaria tem grandes valores, tais como: Colaboração, a aceitação da autoridade, a disciplina e principalmente o desenvolvimento global do aluno, levando em consideração aspectos físicos, psicológicos, motores, cognitivos e sociais.

Considerações Iniciais: Uma das principais preocupações do profissional de Educação Física durante o processo de ensino/aprendizagem/treinamento diz respeito ao método a ser utilizado. Uma boa proposta não é aquela que demonstra gestos a serem imitados ou automatizados, mas sim aquela que permite ao aluno vivenciar um processo de ensino onde por meio de situações e ações, possa aumentar sua compreensão do jogo. O interesse do profissional de Educação Física, vai muito além de escolha de uma determinada proposta metodológica que venha a ser útil para a formação de atletas para a pratica desportiva. Esse interesse deve estar centrado na possibilidade de oferecer uma metodologia adequada, que seja motivadora, e que permita à criança e ao adolescente a construção do jogo, da sua “capacidade de jogo”, mesmo que eles não venham a