Projeto De Pesquisa Pronto Pedagogia Acessibilidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA CORREIA FABIANA VAZ LEITE JULIANA SHIRLEY DA SILVA ALVES VALDIRENE BARROS SÁ MARTINS A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL II São Paulo 2010 ELAINE CRISTINA CORREIA FABIANA VAZ LEITE JULIANA SILVA CAMPOS DE OLIVEIRA SHIRLEY DA SILVA ALVES…

de ensino e aprendizagem é constantemente desafiado a assimilar tais inovações. Porém, apenas a introdução das tecnologias da informação e da comunicação não garante um ensino melhor, se todos os atores envolvidos neste processo não possuírem um projeto intencional e deliberado de mudança, que incorpore ações estratégicas de planejamento, tanto administrativo quanto das práticas pedagógicas, sob pena de se assumir o determinismo tecnológico que dita a necessidade de termos equipamentos…

DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Jéssica Simplício de Sousa O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR SINOP, MT 2010 Jéssica Simplício de Sousa O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do…

PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PEDAGOGIA EM CONTEXTO HOSPITALAR. São Paulo 2012 PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PEDAGOGIA EM CONTEXTO HOSPITALAR. Trabalho de Curso Pedagogia apresentado ao Centro Universitário Ítalo Brasileiro, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação do Profª. Ms. Raquel Aparecida Lopes. …

DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE JIONVILLE/SC 2012 SUSANNY CORRÊA A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala – Associação…

da realidade de seus alunos, estão abertos ao diálogo e demonstram compromisso, postura ética e competência. Um professor competente está sempre pronto a refletir sobre sua metodologia, sua postura em aula, a replanejar sua prática educativa, a fim de estimular a aprendizagem, a motivação dos seus alunos. Portanto este trabalho esta pautado na pesquisa sobre a indisciplina no contexto escolar CAPÍTULO I 1 - A INDISCIPLINA NA ESCOLA - OBSTÁCULO NA PRÁTICA DIÁRIA DOS PROFESSORES,…

e de aparecimento da própria Biologia. O que se faz em termos curriculares na escola nada mais é do que uma narrativa de como a ciência de base – neste caso a Biologia – opera, numa relação direta com o que se faz no laboratório ou na prática da pesquisa científica. Santos (2000) continua sua explicação afirmando que os cientistas partem de uma suposta leitura da realidade do mundo, constroem narrativas que dão sentido ás suas descobertas e que apesar dessas narrativas nada terem de…

esteja maduro para entender a informação. Objetivou-se descrever os principais problemas (ética, educação/ saúde e conhecimento) existentes nas escolas entre os alunos e os profissionais da educação, a metodologia abordada foi realizada através de uma pesquisa bibliográfica e utilizados referenciais teóricos dos anos 2006 a 2014. Os principais problemas enfrentados pelos educadores em sala de aula demonstram a importância de se ter conhecimento, aprendizado, e que a participação dos pais…

AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus que me capacitou e a meus professores do curso. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família e amigos RESUMO A presente pesquisa se propõe a fazer uma análise do ensino do teatro na educação formal que apesar de sua legalização através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/96), ainda possui deficiências estruturais e…

processo de alfabetização. Através da pesquisa bibliográfica apresento um levantamento sobre: a inclusão na educação básica, a integração da criança com necessidades espaciais ou distúrbio de aprendizagem; investigo as práticas educativas; o preparo do docente em uma sala de aula normal frente a alunos com necessidades especiais; aceitação da diversidade; Entender a inclusão como um processo social; ambiente escolar adequado e pedagogia diferenciada. O movimento mundial…